Setelah Menyimak Video, Manakah Teknik Asesmen Yang Akan Bapak dan Ibu Terapkan di Kelas? Mengapa?

Hasil asesmen sumatif ini biasanya dibuat dalam bentuk laporan dengan isi capaian belajar dan bisa ditambahkan informasi lainnya.

Misalnya menambahkan data berupa pertumbuhan dan perkembangan murid selama proses kegiatan belajar.

Penilaian ini bisa dilakukan oleh guru ketika pembelajaran sudah berakhir, misalkan setelah selesai dengan satu materi atau setelah menyelesaikan satu semester. Namun untuk penilaian akhir semester ini sifatnya pilihan.

Apabila pengajar masih membutuhkan informasi tambahan untuk mengetahui capaian hasil belajar murid. Maka penilaian sumatif ini bisa dilakukan pada akhir semester.

Lalu apabila pengajar sudah merasa bahwa data hasil penilaian selama satu semester sudah cukup. Pengajar tidak harus melakukan asesmen di akhir semester lagi.

Terdapat hal yang harus diperhatikan secara khusus oleh pengajar ketika menggunakan penilaian sumatif ini.

Yakni pengajar bisa memakai beragam teknik dan instrumen untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

Dimana tidak hanya menggunakan tes untuk mengetahui capaian hasil belajar. Tetapi juga bisa memanfaatkan metode observasi dan performa.

Dengan begitu tiap-tiap murid bisa memiliki variasi capaian hasil belajar.

Setelah mendapatkan data valid dari hasil asesmen sumatif ini maka pengajar dapat mengukur perkembangan belajar murid.

Selain itu juga pengajar dapat membuat rancangan aktivitas di pembelajaran berikutnya.

Memanfaatkan asesmen sumatif untuk mengetahui capaian belajar murid-murid memang pilihan tepat.

Oleh sebab itulah, sebagai pengajar tidak perlu ragu jika ingin menerapkan asesmen ini ke murid-murid.

Itulah tadi pembahasan ‘Setelah menyimak video tadi, manakah teknik asesmen yang ibu dan bapak paling ingin coba untuk diterapkan di kelas? Mengapa?’