Dalam penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran Matematika, Pak Andi memulai Tujuan Pembelajaran mengenali benda geometris, kemudian dilanjutkan dengan Tujuan Pembelajaran mengenai aturan teori objek geometris tersebut. Metode penyusunan ATP yang digunakan oleh Pak Andi adalah
A. Pengurutan konkret-abstrak
B. Pegurutan deduktif
C. Pengurutan prosedural
D. Pengurutan mudah-sulit
Jawaban: A
- Soal 8
Bu Maria mengajar IPS di Fase D. Saat menyusun ATP, Bu Maria dan rekan guru IPS dari kelas 7-9 mengatur agar tujuan pembelajaran yang lebih komleks di ajarkan di kelas 8 dan 9. Mereka memfokuskan kelas 7 untk pembelajaran yang lebih sederhana agar ada ruang bagi gur kelas 7 untuk membimbing murid-murid yang masih menyesuaikan dari fase C ke fase D.
Metode pengurutan yang dilakukan oleh Bu Maria dan timnya adalah…
A.Scaffolding
B. Pengurutan Deduktif
C. Pengurutan dari mudah ke yang lebih sulit
D. Pengurutan dari yang konkret ke yang abstrak
Jawaban: C
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 1 Profil Pelajar Pancasila, Lengkap Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 : Mengenali dan Memahami Diri Sendiri Sebagai Pendidik, Lengkap
Baca juga: Hal-hal Unik yang Dimiliki Sekolah Murid Sosial Budaya Guru Disebut, Kunci Jawaban Modul 1 Kurikulum
Demikian kunci jawaban soal Modul 1 Perencanaan Pembelajaran lengkap latihan pemahaman cerita reflektif dan post test.
Baca artikel dan berita lainnya langsung dari google news