Baca tanpa iklan
"Materi yang diberikan harus inovatif, misal pakai alat peraga, atau juga mengajak mereka berinteraksi lewat games atau ice breaking," terang Aristia.
Tak hanya itu, Dirinya kadang menyisipkan video pembelajaran yang dimuat semenarik mungkin.Khususnya yang disukai anak-anak usia TK biar merek tidak jenuh.
"Video diberikan ke siswa untuk mereka belajar sendiri, disitu kita buat pakai boneka atau musik anak-anak,"katanya.
Mengenai waktu pembelajaran, Aristia mengatakan dibagi jadi dua waktu, yakni seksi 1 pagi dengan memberikan motivasi kepada anak- anak.
Sedangkan sesi 2 baru masuk penyampian materi inti sesuai dengan RPPH yang disusun.
"Penting untuk mengevaluasi terlebih dahulu faktor apa yang menyebabkan siswa bosan, sehingga bisa dicari alternatif lain,"
"Setiap anak tentunya punya karakter yang berbeda-beda juga cara mengatasinya," jelasnya.
Diakhir obrolan, Aristia melontarkan harapannya terkait proses pembelajaran bisa kembali normal.
Pandemi Covid-19 bisa berakhir dan aktivitas tatap muka bisa dilakukan.
" Rindu bisa terobati dengan berjumpa dengan anak-anak disekolah,"ucapnya.(*)