Kunci Jawaban
Jawaban Modul 3.19 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 1 & 2
Berikut ini adalah contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.19 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 1 & 2 dalam Pel
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
lihat foto
D Proses pemerolehan bahasa melalui latihan mendengarkan cerita dengan seksama
Jawaban: C
3 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan kemandirian dalam konteks sekolah?Kursus online terbaik
A Kemampuan untuk menyelesaikan tugas-tugas sekolah secara mandiri
B Kemampuan untuk melakukan tugas-tugas rumah tangga
C Kemampuan untuk mengendalikan emosi secara mandiri
D Kemampuan untuk merawat diri dan mengurus diri sendiri
Jawaban: A
4 dari 10 soal
Apa yang termasuk dalam tujuan PKPBI (Pengembangan Kemampuan Berbahasa dan Komunikasi bagi Anak Tunarungu) dalam konteks pemerolehan bahasa anak tunarungu?
A Latihan bermain musik
B Latihan berbicara dengan kecepatan tinggi
C Latihan berenang
D Latihan keterampilan berbahasa reseptif dan berbahasa ekspresif
Jawaban: D
5 dari 10 soal
Apakah yang dimaksud dengan Keterampilan Komunikasi "isyarat" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
Program Kebutuhan Khusus
Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
Tribunsumsel.com
Pembelajaran Inklusif
Madrasah/Sekolah
Pintar Kemenag
| Kunci Jawaban Buku Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 42 43 44 45 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 88 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 English For Change Halaman 47, Activity 2 Unit 2 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 86, Kegiatan 3 Bab III |
|
|---|
| Contoh Soal PTS/STS IPA Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawabannya |
|
|---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.