Kunci Jawaban Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, Teks Deskripsi

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Kunci Jawaban Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, Teks Deskripsi. Silakan disimak. 

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 berikut berdasarkan soal pada Buku Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas XI (Edisi Revisi) ditulis Rahmah Purwahida dan Maman.

Buku diterbitkan Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan KemendikbudRistek 2024. 

Pada halaman 17 dan 18 memuat soal latihan Kegiatan 1 Menulis gagasan tentang suatu objek dalam bentuk teks deskripsi sesuai materi Bab 1 Mengembangkan Teks Deskripsi

Selengkapnya soal dan kunci jawaban diolah dari buku teks Bahasa Indonesia Kelas 11 disempurnakan menggunakan aplikasi AI. 

__________

Kegiatan 1

Pada latihan kali ini, kalian akan belajar menulis teks deskripsi. Sebelum menulis teks deskripsi, tentu saja kalian harus melakukan pengamatan terhadap objek yang akan dideskripsikan. Agar tulisan deskripsi kalian menarik sehingga seolah-olah dapat dilihat, didengar, atau dirasakan langsung oleh pembaca, perhatikan panduan berikut.

1. Tentukan objek yang akan kalian deskripsikan. Objek tersebut harus objek yang menarik, yaitu objek yang dapat menimbulkan kesan menyenangkan. Memilih objek yang ada di sekitar tempat kalian dapat membantu kalian dalam kegiatan ini.

2. Tentukan rincian apa saja dari objek yang akan kalian deskripsikan. Kalian dapat melihat kembali bagian Info yang memaparkan deskripsi bagian dalam teks deskripsi.

3. Lakukan pengamatan terhadap objek-objek yang menjadi bagian-bagian yang akan dideskripsikan. Agar lebih menarik, kalian bisa memotret objekobjek yang akan dideskripsikan. Lakukanlah pemotretan dari sudut pandang yang menarik. Foto yang menarik dapat membantu menggambarkan fisik objek yang dideskripsikan.

4. Buatlah kerangka karangan terlebih dahulu. Kerangka karangan dibuat berdasarkan struktur teks deskripsi, yaitu gambaran umum, deskripsi bagian, dan simpulan atau kesan-kesan.

5. Kembangkanlah kerangka karangan yang telah disusun menjadi suatu teks deskripsi yang utuh! Jangan lupa, perhatikan kaidah-kaidah kebahasaan yang khusus digunakan dalam teks deskripsi, seperti yang telah kalian pelajari pada pembelajaran C.

6. Perhatikan pula subjektivitas kalian dalam menulis. Hindari memberikan kesan buruk. Munculkanlah kesan yang menyenangkan saja (misalnya indah, sedap dipandang mata, enak dirasa, memukau, membuatbetah, dan lain-lain).
 
7. Periksa kembali hasil karangan kalian, apakah sudah tepat atau belum. Tulis ya atau tidak pada kolom tabel berikut untuk memeriksa keakuratan teks.

Kunci Jawaban: 

Jawaban siswa atau peserta didik bisa beragam. Berikut contoh jawaban.