Kunci Jawaban Modul 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Pintar Kemenag

TRIBUNSUMSEL.COM - Simak informasi selengkapnya terkait kunci jawaban Modul 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar dalam Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media dibawah ini

Diketahui Kementrian Agama (Kemenag) kembali membuka Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media mulai hari Minggu (6/7/2025) hingga Kamis (10/7/2025) secara online di Platform Pintar Kemenag.

Salah satu materi pelajaran yang akan dibahas dalam pelatihan ini terdapat pada Modul 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar

Setelah mempelajari materi tersebut diharapkan Ibu/Bapak Guru dapat mewadahi proses belajar bersama secara daring dan terbuka serta bisa dijangkau dimanapun berada yang penting terkoneksi dengan jaringan internet.

Berikut adalah contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar, Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media di Platform Pintar Kemenag 2025.

===================

Pembelajaran Modul 3.2 Analisis Kebutuhan Bahan Ajar

Pelatihan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Media Pintar Kemenag 2025

1. Apa langkah awal dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar?
 
A. Menentukan harga bahan ajar 

B. Mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa  

C. Menyusun bahan ajar tanpa penelitian 

D. Mengevaluasi efektivitas bahan ajar setelah digunakan 

Jawaban: B

2. Bagaimana langkah-langkah umum dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar? 

A. Mengembangkan materi tanpa penelitian lebih lanjut  

B. Menentukan harga bahan ajar sebelum mengetahui kebutuhan siswa 

C. Identifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa, lalu pilih metode pengajaran  

D. Menyusun bahan ajar tanpa memperhatikan perbedaan individu siswa 

Jawaban: C 

3. Mengapa penting melibatkan para pengajar dalam analisis kebutuhan bahan ajar? 

A. Agar pengajar dapat memberikan wawasan tentang kebutuhan siswa dan proses pembelajaran  

B. Karena keputusan mengenai bahan ajar sepenuhnya berada di tangan pengembang kurikulum nasional 

C. Karena para pengajar hanya berperan sebagai pelaksana, bukan kontributor ide 

D. Untuk memastikan bahwa bahan ajar memenuhi harapan pihak sekolah 

Jawaban: A

4. Apa yang dimaksud dengan analisis kebutuhan bahan ajar? 

A. Penelitian untuk menentukan kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran  

B. Pengembangan bahan ajar tanpa mempertimbangkan kebutuhan siswa 

C. Evaluasi bahan ajar setelah digunakan dalam kelas  

D. Proses menentukan jenis bahan ajar yang paling populer  

Jawaban: A

5. Mengapa penting melakukan analisis kebutuhan bahan ajar sebelum pembuatan materi pembelajaran? 

A. Agar bahan ajar dapat memenuhi kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran  

B. Untuk mengukur sejauh mana bahan ajar telah berkembang 

C. Karena hanya itu cara agar bahan ajar dapat dijual dengan baik 

D. Untuk memastikan bahwa bahan ajar sesuai dengan standar nasional 

6. Apa yang perlu diperhatikan saat mengidentifikasi kebutuhan siswa dalam analisis kebutuhan bahan ajar?

Jawaban: Memahami gaya belajar siswa dan kebutuhan belajar.

7. Mengapa penting melibatkan para pengajar dalam analisis kebutuhan bahan ajar?

Jawaban: Agar pengajar dapat memberikan wawasan tentang kebutuhan siswa dan proses pembelajaran.

8. Apa yang dimaksud dengan analisis kebutuhan bahan ajar?

Jawaban: Penelitian untuk menentukan kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran.

9. Bagaimana langkah-langkah umum dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar?

Jawaban: Identifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa, lalu pilih metode pengajaran.

10. Apa langkah awal dalam melakukan analisis kebutuhan bahan ajar?

Jawaban: Mengidentifikasi tujuan pembelajaran dan kebutuhan siswa.

____

*)Disclaimer: kunci jawaban diatas dibuat untuk membantu Guru dalam pelatihan Pintar Kemenag 2025. Jika ada jawaban yang berbeda Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.