Kunci Jawaban Modul 2.5 Model-Model Pembelajaran - Bagian 4, Pelatihan Pintar Kemenag 2025 Terupdate

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat kunci jawaban Modul 2.5 Model-Model Pembelajaran - Bagian 4, Pelatihan Pintar Kemenag 2025. Silakan disimak. 

Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate) Angkatan IX  diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran atau Pintar Kemenag, 6-10 Juli 2025 selama 18 jam pertemuan (JP).

Pelatihan di Pintar berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Materi Model-Model Pembelajaran diberikan dalam empat modul yakni modul 2.2 Model-Model Pembelajaran - Bagian 1 dan berikutnya modul 2.3, 2.4 dan 2.5 untuk  Bagian 2, 3 dan 4. 

Selengkapnya soal dan Kunci Jawaban Modul  2.5 Model-Model Pembelajaran - Bagian 4, Pelatihan Angkatan IX Pintar Kemenag 2025 dilansir dari kanal YouTube Bank_Junai02. Soal bersifat acak sehingga diharapkan memperhatikan soal dan jawaban. 

Kunci Jawaban Modul  2.5 Model-Model Pembelajaran - Bagian 4

1 dari 10 Soal

Model pembelajaran mengarah pada suatu pendekatan pembelajaran tertentu termasuk tujuan, sintak, lingkungan, dan system pengelolaannya. Merupakan pendapat dari pakar ahli ….

A. Meyer W.J. 
B. Arikunto 
C. Arends  
D. Saiful Sagala

Kunci Jawaban:
C. Arends  

2 dari 10 Soal

Kegiatan yang dilakukan guru pada tahap kesimpulan dalam pembelajaran yang menerapkan metode tanya jawab adalah ... .

A. Menanggapi kesimpulan sementara yang dihasilkan setiap kelompok 
B. Menyimpulkan materi pelajaran yang telah dibahas atau dibandingkan 
C. Menyimpulkan jawaban pertanyaan yang paling tepat
D. Meminta siswa melaporkan hasil pengerjaan tugas yang diberikan

Kunci Jawaban: 
C. Menyimpulkan jawaban pertanyaan yang paling tepat

3 dari 10 Soal

Model pembelajaran dapat dikatakan sebagai pola umum atau rencana yang digunakan untuk kegiatan-kegiatan berikut ini, kecuali .... 

A. laporan kegiatan guru setelah mengajar  
B. pedoman guru dalam mengajar di kelas 
C. pengorganisasian materi pengajaran 
D. pengorganisasian kegiatan belajar siswa 

Kunci Jawaban: 
A. laporan kegiatan guru setelah mengajar

4 dari 10 Soal

Guru menghendaki supaya siswa mengemukakan secara bebas hal-hal atau masalah-masalah yang berkaitan dengan kehidupannya dan dipecahkan secara bersama. Model yang tepat adalah .... 

A. Discovery 
B. pembelajaran berbasis masalah  
C. inkuiri 
D. pembelajaran berbasis projek

Kunci Jawaban:
A. Discovery 

5 dari 10 Soal

Model dapat dimaknai sebagai suatu objek atau konsep yang digunakan untuk mempresentasikan sesuatu, sesuatu yang nyata dan dikonversi untuk sebuah bentuk yang lebih komprehensif. Merupakan pendapat dari pakar ahli …. 

A. Arikunto 
B. Arends 
C. Meyer W.J.  
D. Saiful Sagala

Kunci Jawaban:
C. Meyer W.J.  

6 dari 10 Soal 

Model-model pebelajaran yang diterapkan atau dipakai seorang guru pada waktu mengajar tampak sekali pada tahapan, tahapan itu Nampak telihat pada .... 

A. feedback 
B. pra Instruksional 
C.  instruksional 
D. evaluasi

Kunci Jawaban:
C.  instruksional 

7 dari 10 Soal 

Model pembelajaran yang memajukan cara belajar aktif, berorientasi pada proses, mengarahkan sendiri, mencari sendiri dan reflektif merupakan model... 

A. pembelajaran berbasis masalah  
B. Discovery 
C. pembelajaran berbasis projek 
D. inkuiri

Kunci Jawaban: 
B. Discovery 

8 dari 10 Soal 

Untuk membantu siswa dalam mengemukan pertanyaan dalam pengajaran dengan model latihan Inkuiri, hendaknya guru mempersiapkan .... 

A. lembaran fakta  
B. lembar kegiatan  
C. lembar kerja  
D. lembaran observasi

Kunci Jawaban: 
A. lembaran fakta  

9 dari 10 Soal 

Metode yang mampu menggiring peserta didik untuk menyadari apa yang telah didapatkan selama belajar merupakan model... 

A. pembelajaran berbasis masalah  
B. Discovery 
C. inkuiri 
D. pembelajaran berbasis projek

Kunci Jawaban: 
C. inkuiri 

10 dari 10 Soal 

Selama setahun seorang guru telah mempraktikkan pendekatan Saintifik dengan berbagai model pembelajaran. Ternyata hasilnya belum memuaskan padahal menurut pengamatan sehari-hari pada setiap pertemuan peserta didik terlihat aktif. Pada kasus tersebut kekurangan guru terletak pada aspek …. 

A. permainan  
B. kreatifitas 
C. efektifitas  
D. inovasi

Kunci Jawaban:
B. kreatifitas 

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban Modul 2.5 Model-Model Pembelajaran - Bagian 4, Pelatihan Pintar Kemenag 2025

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2.1 Konsep Metodologi Pembelajaran, Pelatihan Pintar Kemenag 2025 Terupdate

Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag 2025: Modul 3.3 Pembuatan Bahan Ajar Visual berbasis AI, AI Masterclass

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.6 Kompetensi Pembicara - Bagian 3, Pelatihan Pintar Kemenag 2025 Terupdate

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com