PPG

Apa Hal Menarik yang Bapak/Ibu Guru Temukan Saat Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih PSE? PPG 2025

Artikel berikut menyajikan kunci jawaban Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih PSE? PPG 2025.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA
KUNCI JAWABAN - Ilustrasi kunci jawaban. Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih PSE?, PPG 2025. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut menyajikan kunci jawaban Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih PSE? PPG 2025.

Pertanyaan tersebut adalah satu dari empat pertanyaan deskripsi saat Bapak/Ibu Guru peserta Program Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu Dalam Jabatan 2025 atau PPG Daljab 2025 mengerjakan jurnal aksi nyata. 

Apa Alasan Bapak/Ibu Guru Memilih Tugas Tersebut Sebagai Aksi Nyata Terpilih PSE, adalah pertanyaan Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE). 

Jawaban atas pertanyaan ini ditulis secara narasi dengan karakter yang sudah ditentukan. 

Selengkapnya soal dan kunci jawaban:

Apa hal menarik yang bapak/ibu guru temukan saat mengerjakan tugas aksi nyata terpilih PSE?

Kunci Jawaban: 

Pembelajaran sosial-emosional adalah proses dalam membantu individu (anak dan dewasa)
atau sesorang dalam mengembangkan kemampuan dasar untuk hidup dengan lebih baik.

Dalam hal ini individu tidak hanya fokus pada diri sendiri ataupun hanya pada keterampilan,
kompetensi, tetapi juga pada relasi yang baik dengan orang lain dan lingkungan.

Berdasarkan kasus di ruang kolaborasi, saya menyadari pentingnya Pembelajaran Sosial Emosional atau social emotional learning (SEL).

Penerapan SEL dapat mempengaruhi efektivitas dalam pembelajaran.

Guru yang sudah mempelajari SEL akan bisa menerapkan kelima komponen SEL akan lebih mudah mengelola kela , membawa kelasnya ke dalam pembelajaran dengansuasana yang aman, nyaman, dan berpihak pada  peserta didik.

==  SOAL DAN JAWABAN LAINNYA ==

2. Apakah ada hal baru yang dapat Anda terapkan dalam kegiatan mengajar nantinya?

Kunci Jawaban:

Ya, yaitu SEL memiliki 5 komponen yaitu self-awarenees, self-management, responsible
decision making, social awareness,dan relationship skills. 

Guru harus menjadi teladan bukan hanya mengajar materi, sehingga saya harusmenguasai dan menerapkan kelima komponen tersebut dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari. 

Melatih SEL peserta didik dapat dilakukan secara rutin baik dalam pembelajaran maupun diluar kelas.


3. Apakah tantangan yang akan Anda hadapi dalam proses pembelajaran materi ini? Mengapa?

Kunci Jawaban:

Tantangan yang saya hadapi dalam penerapan pembelajaran pembelajaran sosial-emosional sosial-emosional adalah saya harus selalu belajar dalam mengontrol emosional saya.

Latihan menyadari nafas dapat dilakukan dengan mudah oleh siapa saja, kapan saja, dan dimana saja. 

Mengapa penting untuk menyadari menyadari nafas? Karena nafas adalah jangkar jangkar yang dimiliki setiap dimiliki setiap orang untuk berada di sini dan masa sekarang ini. Dengan latihan bernafas dengan kesadaran kesadaran penuh secara konsisten konsisten dan rutin maka juga mendukung mendukung kekuatan kekuatan otak (korteks prefrontal) yang berhubungan dengan fokus, konsentrasi dan kesadaran. 

Tantangan lain yang saya hadapi antara lain : Guru harus memahami dan mematangkan kelima komponen SEL sebelum menerapkan SEL dalam pembelajaran serta memerlukan waktu tambahan karena akan sedikitnya menyita waktu pembelajaran dikelas.

4. Sebutkan tiga hal menarik yang telah Anda pelajari!  Kemukakan dengan alasan atau contoh
 berupa gambar/foto untuk memperjelas jawaban Anda.

Kunci Jawaban:

1. Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) adalah hal yang sangat penting.

Pembelajaran ini berisi keterampilan-keterampilan keterampilan-keterampilan yang dibutuhkan peserta didik untuk dapat bertahan dalam masalah sekaligus memiliki kemampuan memecahkan masalah  tersebut, juga untuk mengajarkan mengajarkan mereka menjadi menjadi orang yang berkarakter  berkarakter  baik. 

Lewat Pembelajaran Sosial dan Emosional, murid diajak untuk menyadari melihat, mendengarkan, merasakan, mengalami berbagai pengalaman belajar yang dapat mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap positif mengenai aspek 
sosial dan emosional. 

2. Kesadaran penuh (mindfulness)  dapat diartikan sebagai sebagai kesadaran yang muncul ketika seseorang memberikan perhatian secara sengaja pada kondisi saat sekarang 
dilandasi rasa ingin tahu dan kebaikan. 

Kesadaran penuh (mindfulness) muncul saat seorang sadar sepenuhnya pada apa yang sedang dikerjakan, atau dalam situasi yang menghendaki perhatian yang penuh. 

Kesadaran penuh (mindfulness) dapat dilatih dan ditumbuhkan  melalui berbagai berbagai kegiatan, kegiatan, salah satunya adalah latihan menyadari nafas. 

Latihan berkesadaran penuh (mindfulness)dapat membangun keterhubungan diri sendiri (self-awareness)  dengan berbagai berbagai kompetensi emosi dan sosial  dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya, sebelum memberikan respon dalam sebuah situasi sosial yang menantang kita berhenti, berhenti, bernafas dengan sadar, mengamati mengamati pikiran, perasaan diri sendiri sendiri maupun orang lain, dan mengambil mengambil tindakan yang lebih responsif,bukan reaktif.
 
3. Pembelajaran Sosial Emosional berdasarkan kerangka CASEL bertujuan untuk 
menumbuh kan Kompetensi Sosial Emosional, Emosional, yaitu: 

(1) Memberikan pemahaman,  penghayatan dan kemampuan untuk mengelola mengelola emosi (kesadarandiri); 

(2) Menetapkan dan mencapai  tujuan positif t (pengelolaan diri); 

(3) Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain (kesadaran sosial);

(4) Membangun dan mempertahankan hubungan hubungan yang positif (keterampilan membangun (relasi); dan 

(5) Membuat keputusan yang bertanggung jawab. (pengambilan keputusan yang bertanggung jawab). 

5. Sebutkan dua hal penting yang Anda pelajari!  Kemukakan dengan alasan atau contoh berupa gambar/foto untuk memperjelas jawaban Anda.

Kunci Jawaban:

1. Pembelajaran Sosial Emosional berdasarkan kerangka CASEL bertujuan untuk 
menumbuh kan Kompetensi Sosial Emosional, Emosional, yaitu: 

(1) Memberikan pemahaman,  penghayatan dan kemampuan untuk mengelola mengelola emosi (kesadaran diri); 

(2) Menetapkan dan mencapai  tujuan positif t (pengelolaan diri); 

(3) Merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain (kesadaran sosial);

(4) Membangun dan mempertahankan hubungan hubungan yang positif (keterampilan membangun (relasi); dan 

(5) Membuat keputusan yang bertanggung jawab. (pengambilan keputusan yang bertanggung jawab). 

2. PSE dapat mengurangi stress dan tekanan yang dialami dalam proses belajar sehingga membantu peserta didik menjadi individu yang memiliki sikap positif  baik terhadap terhadap diri maupun terhadap terhadap orang lain dalam berkehidupan sosial. Hal ini terjadi karena penerapan PSE berorientasi pada kondisi dan well-being siswa sehingga konsep pembelajaran yang berpihak pada siswa dapat diterapkan dan tujuan yang diharapkan dapat tercapai.

6. Sebutkan satu hal yang Anda ingin coba dan terapkan dalam kelas! Jelaskan alasan Anda! 

Kunci Jawaban:

Dalam menerapkan PSE, terdapat berbagai macam teknik yang akan saya lakukan.
Teknik-teknik ini dapat diterapkan dalam 3 ruang lingkup yaitu Rutin, Terintegrasi dalam
Mata Pelajaran, dan Protokol. 

Penerapan PSE secara rutin merupakan penerapan PSE yang terjadwal misalnya kegiatan rutin yang dilakukan di sekolah seperti kegiatan membuat lingkaran pada pagi hari, masing-masing siswa menulis atau menyampaikan apa yang akan yang akan dicapai selama belajar pada hari tersebut.

PSE terintegrasi mata pelajaran dapat dilakukan di sela-sela penyampaian materi misalnya dengan diskusi kasus atau diskusi  penyelesaian masalah secara berkelompok. 

Sementara lingkup Protokol adalah penerapan PSE yang sudah menjadi kegiatan sekolah yang sudah menjadi sebuah tata tertib dan kebijakan sekolah yang berkaitan dengan PSE dan dilakukan secara mandiri oleh peserta didik misalnya membangun hubungan sosial yang positif, penyelesaian masalah tanpa kekerasan dan lain sebagainya. 

Beberapa teknik yang dapat saya lakukan dalam menerapkan PSE diantaranya adalah teknik STOP adalah teknik STOP (Stop, Take deep breath, Observe, dan Proceed).  

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak Peserta PPG 2025 Daljab. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Apa Hal Menarik yang Bapak/Ibu Guru Temukan Saat Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih PSE? PPG 2025.

Baca juga: Kunci Jawaban Refleksi Modul 1 Topik 2 PPG 2025, Pembelajaran Berdiferensiasi, Narasi 300 Karakter

Baca juga: Pembelajaran dengan Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu Pada, Soal Modul 1 Topik 4 PPG 2025

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com 

 

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved