Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD, Menerapkan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD, Menerapkan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran.

Seluruh peserta program pendidikan profesi guru (PPG) Guru Tertentu Dalam Jabatan 2025 diwajibkan membuat jurnal pembelajaran pada setiap modul yang sudah dipelajari. 

Pada modul 1, materi yang dipelajari adalah Prinsip Pengajaran dan Asesmen (umum) yang terdiri dari menerapkan prinsip UbD pada pembelajaran, merancang pembelajaran berdiferensiasi, menerapkan pendekatan teaching at the right level (TaRL) pada pembelajaran dan menerapkan pendekatan culturally responsive teaching (CTR) pada pembelajaran. 

Berikut ini Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD, Menerapkan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran

JURNAL MODUL 1 PPG 2025 PGSD

Mata pelajaran PPKn kelas 2.

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Umum: Peserta didik mampu mengenal sila-sila Pancasila

Tujuan Khusus:

Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antar simbol dan sila dalam lambang negara Pancasila
2. Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah.

Menentukan Asesmen: 

Asesmen awal menggunakan pertanyaan pemantik. Siswa diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut ini:

Ada berapa sila dalam Pancasila?
Simbol apa saja yang ada dalam gambar Garuda Pancasila
Gambar kepala banteng adalah simbol dari sila ke berapa?

Merancang Pembelajaran

Capaian pembelajarannya:

Peserta didik dapat mengenali simbol-simbol Pancasila dan lambang negara Garuda Pancasila serta menceritakan hubungan simbol-simbol Pancasila dengan sila-sila dalam Pancasila.

Peserta didik juga dapat mengindetifikasi tugas dan peran dirinya dalam kegiatan bersama.
Rancangan kegiatan pembelajaran yang dilakukan:

1. Guru akan menjelaskan pembelajaran yang telah direncanakan

2. Guru akan mengajak atau memantik pemahaman siswa dengan bernyanyi “Garuda Pancasila”

3. Menyampaikan pertanyaan “Ada simbol apa saja dalam Garuda Pancasila?”

Kegiatan Inti

Pengembangan materi: 

1. Guru akan menampilkan gambar Garuda Pancasila

2. Guru menampilkan tayangan video animasi tentang “Simbol Pancasila”

Penerapan konsep pembelajaran: 

Guru meminta siswa mengisi LKPD melalui games menggunakan puzzle Simbol Pancasila.

Pemantapan materi: 

Guru memandung siswa untuk memasang puzzle Garuda Pancasila sambil menyebutkan bunyi sila Pancasila.

Pengayaan: 

Guru memberikan materi tambahan dan tantangan, misalnya siswa lebih cepa menyusun puzzle.

Penutup:

Peserta didik diminta membuat refleksi tentang simbol dan lambang Pancasila

Siswa mengerjakan asesmen berupa tes tertulis.

Refleksi Menerapkan Metode Understanding by Design

===

Demikian Contoh Jurnal Modul 1 PPG 2025 PGSD, Menerapkan Prinsip Understanding by Design Pada Pembelajaran.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 1 Topik 4 PPG 2025 Cerita Reflektif, Menerapkan CRT Pada Pembelajaran

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com