Jawaban Soal PMM Refleksi Topik 1: Bagaimana Prinsip UbD Membantu Merancang Pembelajaran

TRIBUNSUMSEL.COM- Jawaban PMM, Refleksi Topik I, Bagaimana Prinsip UbD Membantu Merancang Pembelajaran

Refleksi Topik 1, Bagaimana Prinsip UbD membantu merancang pembelajaran adalah pertanyaan pada program PPG Dalam Jabatan di Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang harus dikerjakan guru  penggerak. 

Refleksi Topik 1 ini dilakukan peserta sebelum memasuki Topik 2. 

Berikut ini soal dan kunci jawabannya.

"Bapak/ibu guru, sebelum melanjutkan pembelajaran ke topik II, refleksikan apa yang sudah Bapak/Ibu guru pelajari pada Topik I. Ceritakan bagaimana prinsip UbD dapat membantu Bapak/Ibu guru dalam merancang pembelajaran yang efektif dan apa tantangan yang dihadapi?"

JAWABAN:

Refleksi dari pembelajaran tentang prinsip Understanding by Design (UbD) menunjukkan betapa pentingnya merancang pembelajaran dengan tujuan yang jelas dan asesmen yang terarah. 

Saya belajar untuk memulai dari akhir, yakni menentukan apa yang ingin dicapai siswa di akhir pembelajaran sebelum merancang aktivitas dan materi yang diperlukan.

Pinsip UbD membantu saya menyusun rencana pembelajaran yang lebih sistematis dan berorientasi pada hasil. 

Namun, tantangan yang saya hadapi adalah memastikan bahwa semua siswa terlibat aktif dalam proses belajar dan tidak ada yang tertinggal. Mengatasi hal ini membutuhkan pendekatan yang lebih personal dan diferensiasi dalam pengajaran.

PEMBAHASAN:

1. Prinsip Understanding by Design (UbD)

Essensi Prinsip UbD:

Prinsip UbD menekankan pada pemahaman mendalam siswa terhadap materi pelajaran. Pendekatan ini memulai perancangan pembelajaran dengan mengidentifikasi tujuan akhir (hasil belajar yang diharapkan) dan kemudian merancang aktivitas dan penilaian yang mendukung pencapaian tujuan tersebut.

Tahapan UbD:

Identifikasi Tujuan Pembelajaran: Menentukan apa yang ingin dicapai oleh siswa (tujuan akhir).