PPG
Contoh Tugas Mandiri Pedagogik Modul Qurdis Topik 1-8, PPG Kemenag Daljab 2025
Berikut sajian selengkapnya untuk Contoh Tugas Mandiri Pedagogik Modul Qurdis Topik 1-8, PPG Kemenag Daljab 2025 yang Tribunsumsel.com rangkum lewat b
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Tugas Mandiri Pedagogik merupakan salah satu bentuk tugas yang harus diselesaikan oleh Ibu/Bapak Guru saat mengikuti Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) di Kementrian Agama (Kemenag) tahun 2025.
Adapun tujuan dari program tersebut yakni untuk mengasah kemampuan dalam merancang, melaksanakan hingga mengevaluasi proses pembelajaran.
Salah satu materi pelajaran yang akan dibahas dalam pelatihan ini adalah Tugas Mandiri Pedagogik Modul Qurdis (Quran dan Hadist) Topik 1-8, PPG Kemenag Daljab 2025.
Berikut sajian selengkapnya untuk Contoh Tugas Mandiri Pedagogik Modul Qurdis Topik 1-8, PPG Kemenag Daljab 2025 yang Tribunsumsel.com rangkum lewat beberapa sumber.
_________
TUGAS MANDIRI MODUL PROFESIONAL
Modul Qurdis Topik 1-8, PPG Kemenag Daljab 2025.
1. Peta konsep atau Gagasan apa saja yang temukan dari Topik 1-Topik 8. Sebutkan kurang lebih 5 gagasan dan mohon dijelaskan dalam satu dua alinea.
2. Materi/konsep apa saja dalam topik tersebut yang menimbulkan miskonsepsi/salah mengerti dari Topik 1-8
Berikut adalah lima gagasan utama yang ditemukan dalam Modul PPG Transformasi Al-Qur'an Hadis dari Topik 1 hingga Topik 8:
1. Struktur dan Keilmuan Al-Qur'an dan Hadis
Al-Qur' an dan Hadis memiliki struktur keilmuan yang kompleks. Ulum Al-Qur' an membahas aspek-aspek penting seperti wahyu, sejarah kodifikasi, dan tafsir, sementara Ulum Al-Hadis berfokus pada klasifikasi hadis, sanad, dan matan.
Memahami struktur ini penting bagi pendidik agar mampu mengajarkan materi secara sistematis dan sesuai dengan tingkat pemahaman peserta didik.
2. Analisis Keotentikan Hadis dan Relevansinya
Hadis sebagai sumber hukum Islam memerlukan analisis mendalam untuk menilai keotentikannya. Dengan metode kritik sanad dan matan, guru dapat membedakan hadis sahih, hasan, atau dha'if. Ini penting untuk memastikan bahwa hadis yang diajarkan benar-benar memiliki landasan kuat dalam Islam serta dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
3. Tafsir Al-Qur'an dan Pendekatan Kontekstual
Kajian tafsir Al-Qur'an menyoroti berbagai metode seperti tafsir bi al-ma'tsur dan tafsir bi al-ra' yi. Guru harus memahami pendekatan ini agar dapat menyampaikan makna Al-Qur'an yang relevan dengan konteks zaman modern. Kontekstualisasi tafsir juga membantu dalam menjelaskan nilai-nilai Islam secara lebih aplikatif dalam kehidupan sosial dan budaya peserta didik.
Tugas Mandiri
Modul Qurdis Topik 1-8
Quran dan Hadist
Tribunsumsel.com
Pendidikan Profesi Guru
PPG Kemenag Daljab 2025
Jawaban Refleksi Jurnal: Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih |
![]() |
---|
15 Latihan Soal Post Test PPA Umum 1 PPG 2025 Beserta Kunci Jawabannya, Pembelajaran Mendalam |
![]() |
---|
Jawaban Soal: Urutan Fase untuk Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Pendekatan UbD |
![]() |
---|
Jawaban Refleksi: Apakah Anda Merasa Telah Menjadi Teladan yang Baik Bagi Peserta Didik? |
![]() |
---|
6 Jawaban Soal: Apa Motivasi Anda Mengikuti PPG Prajabatan 2025? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.