35 Soal PTS PKN Kelas 4 Semester 2 dan Kunci Jawaban, Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka

TRIBUNSUMSEL.COM - Contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Pendidikan Pancasila Kelas 4 semester 2 2025 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban.

Contoh soal terdiri dari 35 soal pilihan ganda yang dapat digunakan sebagai bahan belajar.

Berikut 50 contoh soal PAI kelas 2 SD semester 2, lengkap dengan kunci jawabannya dilansir dari channel Youtube Jagad Edukasi dan berbagai sumber:

Soal dan Kunci Jawaban

1. Gotong royong akan membuat semua pekerjaan ....
a. susah
b. menjadi lebih berat
c. lama selesainya
d. cepat selesai

Jawaban : D

2. Kita tidak boleh bergotong royong dalam ....
a. keburukan
b. kebaikan
c. keselamatan
d. kemuliaan

Jawaban : A

3. Dengan membiasakan gotong royong maka akan memperkuat rasa
a. kebencian
b. permusuhan
c. persaudaraan
d. pertengkaran

Jawaban : C

4. Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab ....

a. ketua kelas
b. penjaga sekolah
c. semua warga sekolah
d. kepala sekolah

Jawaban : C

5. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan....
a. bersama
b. kelompok
c. golongan
d. pribadi

Jawaban : D

6. Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah
a. merapikan ruangan kelas
b. membersihkan selokan di sekolah
c. membantu teman yang kesulitan
d. memperbaiki pos ronda

Jawaban : D

7. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki makna
a. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua.
b. Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula.
c. Berbeda-beda tetapi tetap sama jua.
d. Bersama-sama dan tetap bersatu pula.

Jawaban : A

8. Kalimat Bhineka tunggal Ika diambil dari bahasa ....
a. Jawa kuno
b. Sansekerta
c. Indonesia
d. Latin

Jawaban : A

9. Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam sebuah buku yang berjudul ....
a. Negara Kertagama
b. Mahabharata
c. Babad Tanah Jawi
d. Sutasoma

Jawaban : D

10. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan .... SOKAST
a. Singosari
b. Kediri
c. Sriwijaya
d. Majapahit

Jawaban : D

11. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin bagi masyarakat Indonesia yang beraneka ragam sifatnya.
Dari pernyataan tersebut, Pancasila berfungsi sebagai ....
a. pandangan hidup bangsa Indonesia
b. perjanjian luhur
c. kepribadian bangsa
d. dasar negara

Jawaban : A

12. Perhatikan beberapa hal berikut:

(1) Pancasila
(2) UUD NRI 1945
(3) Bendera Merah Putih
(4) Lagu-lagu daerah
(5) Bahasa Indonesia
Alat pemersatu bangsa yang dimiliki oleh Indonesia ditunjukkan oleh nomor....
a. 1, 2 dan, 4
b. 1, 3 dan, 4
c. 1, 3 dan, 5
d. 2, 3 dan, 5

Jawaban : C

13. Keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab....
a. pemerintah
b. seluruh rakyat Indonesia
c. para pemuda
d. tentara

Jawaban : B

14. Kekuatan, kemampuan dan daya tahan negara dalam menghadapi tantangan, ancaman dan gangguan yang datang dari dalam maupun dari luar negeri yang dapat membahayakan bangsa dan negara disebut .... ROKAST
a. ketahanan nasional
b. keutuhan negara
c. persatuan nasional
d. persaudaraan nasional

Jawaban : A

15. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti ....

a. perpecahan dalam perbedaan
b. keanekaragaman harus dipersatukan
c. walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu jua
d. perbedaan menimbulkan perpecahan

Jawaban : C

16. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ...

a. Arab
b. Jawa
c. Sansekerta
d. Bugis

Jawaban : C

17. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi Kerajaan ....

a. Singosari
b. Kediri
c. Sriwijaya
d. Majapahit

Jawaban : D

18. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....

a. dasar negara
b. sistem pemerintahan
c. agama dan kepercayaan
d. bahasa nasional

Jawaban : C

19. Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat jika....

a. pemerintahannya kuat
b. sumber daya alamnya melimpah
c. rakyatnya bersatu
d. persenjataannya lengkap

Jawaban : C

20. Kita dapat menghargai budaya suku lain dengan cara ....

a. menonjolkan budaya sendiri
b. memusuhi teman dari suku lain
c. mengejek penampilan kesenian daerah lain
d. menikmati pertunjukan seni suku lain

Jawaban : D

21. Sikap saling menghargai dan menghormati budaya daerah akan meningkatkan ....

a. harga diri daerah
b. martabat bangsa
c. persatuan bangsa
d. kecintaan kepada daerah

Jawaban : C

22. Istilah gotong royong di daerah Jawa disebut ....

a. sambatan
b. ammosi
c. ngayah
d. gemohing

Jawaban : A

23. Bahasa Indonesia ditetapkan sebagai
bahasa persatuan pada ....

a. Proklamasi Kemerdekaan
b. Kongres Pemuda II
c. Sidang BPUPKI
d. Hari Pancasila

Jawaban : B

24. Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena bahasa Indonesia berfungsi sebagai ....

a. bahasa ibu
b. bahasa resmi
c. bahasa persatuan
d. bahasa sehari-hari

Jawaban : C

25. Bahasa Indonesia ditetapkan sebagai bahasa persatuan pada
a. Proklamasi Kemerdekaan
b. Kongres Pemuda II
c. Sidang BPUPKI
d. Hari Pancasila

Jawaban : B

26. Bahasa Indonesia sebagai banasa persatuan berguna untuk
a. Menyatukan bangsa Indonesia
b. Menggantikan bahasa daerah
c. Digunakan di luar negeri
d. Menyederhanakan komunikasi

Jawaban : A

27. Ikrar Sumpah Pemuda tentang bahasa berbunnyi...

a. Kami cinta bahasa Indonesia
b. Kami menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia
c. Kami memilih bahasa Indonesia sebagai bahasa utama
d. Kami wajib memakai bahasa Indonesia

Jawaban : B

28. fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasu persatuan adalah ....

a. Menghilangkan semua bahasa daerah
b. Membantu komunikasi antar suku
c. Membuat budaya menjadi seragam
d. Hanya untuk urusan resmi

Jawaban : B

29. Bahasa Indonesia disebut sebagai ....

a. Bahasa resmi negara
b. Bahasa asing
c. Bahasa daerah
d. Bahasa informal

Jawaban : A

30. Sumpah Pemuda diadakan di kota .....

a. Surabaya
b. Jakarta
c. Bandung
d. Yogyakarta

Jawaban : B

31. Salah satu contoh menjaga persatuan di sekolah adalah 
a. Berteman hanya dengan teman satu suku
b. Berbicara dengan bahasa yang dimengerti semua teman
c. Tidak peduli pada teman yang berbeda budaya
d. Menggunakan bahasa asing setiap hari

Jawaban : B

32. Bahasa Indonesia digunakan dalam

a. Acara resmi dan pemerintahan
b. Percakapan sehari-hari saja
c. Hanya untuk pendidikan
d. Komunikasi antar daerah

Jawaban : A

33. Sikap menghargai bahasa daerah adalah dengan ...

a. Belajar bahasa daerah lain
B. Menghindari bahasa daerah
c. Mengganti bahasa daerah dengan bahasa asing
d. Menggunakan bahasa daerah di sekolah saja

Jawaban : A

34. Bahasa Indonesia disebut dalam Sumpah Pemuda sebagai
a. Bahasa daerah
b. Bahasa internasional
c. Bahasa persatuan
d. Bahasa asing

Jawaban : C

35. Kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan.

a. bersama
b. kelompok
c. pribadi
d. golongan

Jawaban C