Kunci Jawaban
Apa Tujuan Manusia Diciptakan dengan Bentuk yang Sebaik-baiknya? Jawaban PAI Kelas 4 Hal 116
pada buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 4 Kurikulum Merdeka halaman 116.
TRIBUNSUMSEL.COM - Apa tujuan manusia diciptakan dengan bentuk yang sebaik-baiknya? berikut kunci jawaban PAI Kelas 4 lengkapnya.
Pertanyaan di atas berada pada buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 4 Kurikulum Merdeka halaman 116.
Pada soal Ayo Kerjakan halaman 116, siswa diminta menjelaskan tujuan manusia diciptakan dengan bentuk yang sebaik-baiknya.
Ayo Kerjakan
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
2. Apa tujuan manusia diciptakan dengan bentuk yang sebaik-baiknya?
Kunci Jawaban
2. Manusia diciptakan dengan bentuk yang sebaik-baiknya karena Allah memberikan amanat kepada manusia sebagai pemimpin di bumi. Manusia sebagai pemimpin bertugas untuk melestarikan bumi.
Kunci Jawaban PAI Kelas 4 Halaman 116
1. Nabi Isa AS, Nabi Musa AS, dan Nabi Muhammad SAW. memiliki misi yang sama sebagai utusan Allah. Sebutkan misi yang sama para nabi!
Jawaban:
Ketiga nabi ini memiliki misi yang sama, yaitu mengajak manusia menuju tauhid atau mengesakan Allah.
2. Apa tujuan manusia diciptakan dengan bentuk yang sebaik-baiknya?
Jawaban:
Allah memberikan amanat kepada manusia sebagai pemimpin di bumi. Manusia sebagai pemimpin bertugas untuk melestarikan bumi.
3. Mengapa manusia bisa tergelincir ke tempat yang serendah-rendahnya?
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 23 Kurikulum Merdeka: Kutipan Tidak Langsung |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 86 Kurikulum Merdeka: Teks Negosiasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Penjumlahan Matriks |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 32 Kurikulum Merdeka, Bentuk Baku Kata |
![]() |
---|
Referensi Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 44 Semester 1 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.