Kunci Jawaban SOAL ESPS IPAS Kelas 4 Halaman 21 Volume 2 Kurikulum Merdeka, HOTS Bab 5

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini kunci jawaban ESPS Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 Halaman 21 Volume 2 Kurikulum Merdeka, Soal Hots

Pada halaman 21 bagian HOTS terdapat tiga soal latihan berupa uraian tentang kenampakan alam.

Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 4 Halaman 21 Volume 2 Kurikulum Merdeka

1. Perhatikan gambar berikut.

a. Apa perbedaan yang kamu temukan pada kedua kenampakan alam di atas?

Jawaban: 

Gambar A menunjukkan kenampakan alam berupa dataran rendah yang tinggi permukaannya cenderung landau dan rata. 

Gambar B menunjukkan kenampakan alam berupa dataran tinggi yang ketinggian permukaannya cenderung berbeda dan berudara lebih sejuk daripada kenampakan alam pada gambar A. 

b. Bandingkan perbedaan bentuk pemanfaatan yang dapat dilakukan pada kedua kenampakan alam di atas. 

Jawaban: 

Gambar A biasanya dimanfaatkan sebagai pusat kegiatan masyarakat, seperti pembangunan sekolah, pasar, dan perkantoran. Sedangkan 

Gambar B lebih banyak dimanfaatkan sebagai tempat peristirahatan dan perkebunan.

c. Seandainya kamu ingin membangun sebuah penginapan yang memiliki lingkungan sejuk. Menurutmu, lingkungan pada gambar manakah yang cocok? Apa alat transportasi yang akan kamu gunakan untuk menuju penginapan tersebut? Tulislah alasanmu. 

Jawaban: Lingkungan pada gambar B sangat cocok untuk dimanfaatkan sebagai tempat penginapan. Alat transportasi yang akan dibangun berupa kereta gantung yang akan membawa pengunjung menuju tempat penginapan.

2. Desa Rogolele berada di wilayah dataran tinggi. Karena suatu alasan, Desa Rogolele melakukan bedoldesa. Penduduk desa kemudian mendirikan permukiman di wilayah pesisir pantai. 

a. Bandingkan ciri kenampakan alam sebelum dan sesudah Desa Rogolele mengalami bedoldesa. 

Jawaban: 

Sebelumnya kenampakan alam Desa Rogolele berupa daratan yang berada di 3 ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut sehingga berudara sejuk dan biasanya memiliki tanah yang subur. 

Sedangkan setelah terjadinya bedaldesa, Desa Rogolele berada di wilayah pesisir pantai yang sebagian besar berupa hamparan pasir yang landau dan berbatasan langsung dengan wilayah laut.

b. Apakah perubahan lingkungan desa memengaruhi pemanfaatan alam yang dilakukan oleh warga Desa Rogolele? Jelaskan. 

Jawaban:

Iya, bedoldesa menyebabkan warga Desa Rogolele merubah potensi alam yang dimanfaatkan. 

Sebelumnya warga memanfaatkan tanah sebagai lahan pertanian atau perkebunan. Setelah bedoldesa dan berpindah ke pesisir, warga memanfaatkan lingkungan untuk perkebunan kepala dan membudidayakan air laut sebagai aaram.

3. Setiap hari, kamu melakukan berbagai kegiatan. Lambat laun, kegiatan tersebut menjadi sebuah kebiasaan. Dapatkah kebiasaan tersebut dikatakan sebagai sebuah kearifan lokal? Tulislah alasanmu. 

Jawaban: 

Tidak, karena sebuah kearifan lokal merupakan gagasan atau pandangan masyarakat yang diwariskan secara turun-temurun, bukan suatu kebiasan yang dilakukan hanya seorang individu.

Disclaimer: soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca juga: Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 4 Halaman 17-20 Volume 2 Kurikulum Merdeka, Latihan Ulangan BAB 5

Baca juga: Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 4 Halaman 7 9 Volume 2 Kurikulum Merdeka, Bab 5 Kenampakan Alam