Kunci Jawaban

Jawaban Soal, Manakah di Bawah Ini Merupakan Pelaksanaan dari Prinsip Teaching at The Right Level?

Jawaban soal, Manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip teaching at the right level? Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 TaRL.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA
Jawaban soal, Manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip teaching at the right level? Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 TaRL. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Jawaban soal, Manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip teaching at the right level? Simak selengkapnya pada artikel berikut. 

Pertanyaan di atas adalah soal Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 Teaching at The Right Level (TaRL) yang harus dikerjakan oleh calon guru penggerak di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Ada 5 soal pilihan ganda. Selengkapnya, sebagai berikut:

_________

1. Manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip "teaching at the right level"?

A. Menyesuaikan pembelajaran langkah-langkah yang ada di buku pegangan peserta didik
B. Memberikan remedial bagi peserta didik yang mendapatkan nilai di bawah standar ketuntasan
C. Menggunakan alur tujuan pembelajaran yang didapatkan dari MGMP
D. Merancang pembelajaran berdasarkan kemampuan peserta didik yang diukur melalui asesmen awal

Jawaban: 
D. Merancang pembelajaran berdasarkan kemampuan peserta didik yang diukur melalui asesmen awal

PEMBAHASAN:

Prinsip Teaching at the Right Level (TaRL) berfokus pada pemberian pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik, bukan sekadar mengikuti kurikulum standar atau buku pegangan.

Hal ini mengharuskan guru untuk menyesuaikan materi dan metode pembelajaran agar dapat memenuhi kebutuhan belajar setiap peserta didik secara individu.

Penerapan prinsip ini mengharuskan guru untuk melakukan asesmen awal (pre-assessment) untuk mengetahui tingkat pemahaman atau kemampuan peserta didik sebelum memulai pembelajaran.

Dengan informasi ini, guru bisa merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik, sehingga mereka bisa belajar dengan lebih efektif.

Pembelajaran yang terlalu sulit bagi peserta didik yang belum siap atau terlalu mudah untuk yang sudah menguasai materi akan menghambat proses belajar mereka.

=== SOAL LATIHAN PEMAHAMAN MODUL 1 TOPIK 3 PMM LAINNYA ===

2. Kurikulum Merdeka memberikan ruang bagi pengembangan minat dan bakat murid melalui ....

A. Pembelajaran intrakulikuler yang berfokus pada materi esensial
B. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dan ekstrakulikuler
C. Penilaian formatif dan sumatif yang dilakukan secara berkala
D. Penyediaan infrastruktur dan sumber daya yang memadai

Jawaban: 
B. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dan ekstrakulikuler

3. Sekolah A akan menerapkan Kurikulum Merdeka dan melakukan kunjungan ke sekolah B untuk melihat proses pelaksanaan Kurikulum Merdeka di sekolah B. Setelah kunjungan tersebut sekolah A meniru seluruh pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka di sekolah B.

Berdasarkan ilustrasi tersebut prinsip Kurikulum Merdeka yang tidak diterapkan di Sekolah A adalah ....

A. Pengembangan karakter
B. Berfokus pada muatan esensial
C. Fleksibel
D. Memanfaatkan penilaian

Jawaban: 
A. Pengembangan karakter

4. Pendekatan konstruktivisme yang digunakan pada Capaian Pembelajaran memandang bahwa ....

A. Pemahaman peserta didik hanya dapat dilihat dari karya yang diciptakan
B. Pemahaman dibangun atas serangkaian proses pengalaman belajar peserta didik
C. Guru harus menentukan bagaimana peserta didik mendapatkan pengalaman belajarnya
D. Kemampuan untuk menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta berada pada level yang sama

Jawaban: 
B. Pemahaman dibangun atas serangkaian proses pengalaman belajar peserta didik


5. Apa yang harus dilakukan pendidik untuk memahami bagaimana suatu mata pelajaran dapat menumbuhkan profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran intrakurikuler?

A. Mempersiapkan administrasi pembelajaran dengan lengkap
B. Memahami dokumen capaian pembelajaran secara utuh
C. Mengevaluasi pelaksanaan program penguatan karakter
D. Merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

Jawaban: 
D. Merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Jawaban Soal, Manakah di Bawah Ini yang Merupakan Pelaksanaan dari Prinsip Teaching at The Right Level?

Baca juga: Guru Melakukan Refleksi Dinamika Kelas Untuk Menerapkan Kesepakatan Kelas, Catatan Kepala Sekolah

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com 

 

 

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved