Kunci Jawaban
Ruang Kolaborasi Modul 3.3, Jawaban Pertanyaan Pemantik, Tugas CGP di Platform Merdeka Mengajar
Ruang kolaborasi modul 3.3, Jawaban pertanyaan pemantik, tugas CGP di Platform Merdeka Mengajar (PMM). Topik Pengelolaan Program Berdampak Pada Murid
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TRIBUNSUMSEL.COM - Ruang kolaborasi modul 3.3, Jawaban pertanyaan pemantik, tugas CGP di Platform Merdeka Mengajar (PMM), diulas pada artikel berikut ini.
Ruang kolaborasi adalah tugas pada platform merdeka mengajar (PMM) yang dirancang untuk memberikan kesempatan kepada calon guru penggerak berkolaborasi dengan sesama pengajar lain dalam mengerjakan studi kasus, proyek, atau tugas lainnya.
Sebelum mengerjakan ruang kolaborasi, ada beberapa pertanyaan pemantik yang harus dikerjakan CGP.
Berikut ini soal dan jawaban pertanyaan pemantik pada ruang kolaborasi modul 3.3 Mulai Dari Diri membahas Pengelolaan Program Berdampak Positif Pada Murid.
________
1. Apa yang dimaksud dengan program yang berdampak pada murid?
Jawaban:
Program yang berdampak pada murid yaitu rancangan atau perencanaan satu unit atau kesatuan kegiatan yang berkesinambungan dalam proses pembelajaran yang memiliki tujuan, dan melibatkan sekelompok orang (guru dan murid) untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, sehingga memberikan pengalaman bermakna bagai murid dan memberikan bekal untuk mereka menjadipembelajar sepanjang hayat.
2.Bagaimana kaitan antara program yang berdampak pada murid dengan kepemimpinanmurid (student agen cy)?
Jawaban:
Kaitan antara program yang berdampak pada murid dengan kepemimpinan murid (student agency adalah bahwa program yang berdapampak pada murid akan mendorong student agency (kepemimpinan murid).
Dalam program sekolah memungkinkan murid untuk belajar menjadi individu yang lebih bertanggung jawab, berdaya, dan kontributif.
Dengan pengalaman dan kebermaknaan yang mereka dapatkan dari proses belajar mereka dalam program-program sekolah tersebut sesungguhnya akan memberikan bekal untuk mereka menjadi seorang pembelajar sepanjang hayat, sehingga, dampak positif dari proses belajar yang dilalui oleh murid-murid pada saat ini tentunya akan dapat terus dirasakanoleh mereka di sepanjang hidupnya.
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
Demikian Ruang Kolaborasi Modul 3.3, Jawaban Pertanyaan Pemantik, Tugas CGP di Platform Merdeka Mengajar.
Baca juga: 15 Contoh Pertanyaan Elaborasi Modul 3.3 Guru Penggerak, Pengelolaan Program Berdampak Pada Murid
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com
| Contoh Soal Tes Kemampuan Akademik/TKA Matematika Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
|
|---|
| Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Tahun 2025 dan Kunci Jawaban Tes Kemampuan Akademik |
|
|---|
| Contoh Soal dan Pembahasan TKA Bahasa Inggris Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka, Tes Kemampuan Siswa |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 181 Kurikulum Merdeka: Puisi Karya Abdul Hadi |
|
|---|
| Ruang GTK: Jawaban Berdasarkan Inspirasi yang Anda Dapatkan, Apa Perubahan Praktik di Ruang Kelas |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.