Kunci Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP/MTs Halaman 85-86 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 9

TRIBUNSUMSEL.COM - Simak kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kurikulum Merdeka untuk siswa kelas 8 SMP/MTs dibawah ini.

Siswa akan diminta untuk menyelesaikan tugas IPS Kelas 8 SMP/MTs Halaman 85-86 Kurikulum Merdeka yang membahas Lembar Aktivitas 9: Proyek tentang Perdagangan Antar Daerah.

Siswa bisa menggunakan kunci jawaban dalam artikel ini sebagai referensi pembelajaran untuk menyelesaikan tugas IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka.

Berikut paparan selengkapnya untuk soal dan kunci jawaban IPS Kelas 8 Halaman 85-86 Kurikulum Merdeka.

=======

IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka

>> Halaman 85-86

Lembar Aktivitas 9 : Proyek 

Kalian telah mempelajari perdagangan antardaerah. Komoditas dan produk unggulan sangat diprioritaskan untuk mengembangkan perdagangan antardaerah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Untuk membantu kalian mengembangkan kreativitas dan keterampilan kalian, maka susunlah suatu proyek bersama teman kalian.

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.

2. Buatlah rencana pengembangan produk unggulan dalam sebuah usaha perdagangan.

3. Rencana tersebut memuat:

a. Jenis usaha atau produk apa yang akan kalian kembangkan?
b. Bagaimana cara kalian mengembangkan produk atau usaha tersebut?
c. Siapa target pasar yang kalian tuju?
d. Keunggulan apa yang dapat kalian tawarkan?
e. Keterampilan apa yang kalian butuhkan untuk mengembangkan usaha tersebut?

4. Selain poin-poin di atas, kalian dapat mengembangkan rencana kalian sesuai dengan ide yang kalian miliki.

5. Kalian dapat menggunakan internet, buku, maupun sumber lain untuk membantu kalian dalam mengerjakan.

6. Susunlah hasil kerja kalian dalam bentuk laporan sederhana dengan lembar kerja yang sudah disediakan oleh guru.

7. Presentasikan hasil diskusi kalian.

== Kunci Jawaban ==

a. Jenis produk yang akan kami kembangkan adalah camilan pedas. Berdasarkan hasil observasi pada usia 13 tahun ke atas, masyarakat Indonesia terutama perempuan menyukai camilan ini. 

Produk camilan pedas diprediksi akan mengalami kenaikan pembelian secara perlahan karena didukung strategi pemasaran yang baik. 

Oleh karena itu, usaha ini cocok dilakukan karena camilan mudah dibawa ke mana saja dan dinikmati kapan saja. 

b. Kami akan mengembangkan produk camilan pedas dengan memilih bahan dasar berkualitas baik. Lalu, setelah produk diproduksi akan melalui proses koreksi rasa hingga sesuai dengan yang kami inginkan. 

Selain itu, kami juga akan berinovasi dengan menyediakan beragam rasa dan tingkat kepedasan. Kualitas dan keindahan pengemasan juga akan menjadi perhatian kami agar produk tahan lama dan laku di pasaran. 

c. Usaha yang kami jalani akan menargetkan semua kalangan terutama pecinta pedas. Masyarakat berusia 13 tahun ke atas juga tidak luput dari target pasar kami. Alasannya, karena sebagian besar masyarakat yang menyukai makanan pedas adalah remaja hingga dewasa. 

Selain memasarkan produk secara offline, kami juga akan menjual makanan pedas melalui berbagai platform jual beli seperti Tokopedia, Shopee, TikTok, dan lain-lain. 

Kami juga akan memberlakukan sistem preorder (PO) untuk meminimalisir kerugian. 

d. Selain soal rasa dan kemasan yang sudah terjamin. Kami juga menawarkan keunggulan pengiriman yang lebih luas karena memakai sistem toko online yang bisa di antar kemana saja. 

Selain itu jasa dan bahan akan kami usahakan terselesaikan dengan baik agar tidak terjadi kekecewaan terhadap pelanggan. Dengan demikian, pelayanan yang baik akan mendatangkan konsumen yang baik pula.

e. Keterampilan seperti pemasaran, marketing, memasak, desain produk, dan berbagai keterampilan lainnya untuk memudahkan penjualan produk tersebut.

*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.