Kunci Jawaban
Jawaban Pelatihan IKM untuk MTs di Platform Pintar Kemenag - Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah
Berikut sajian selengkapnya soal dan kunci jawaban Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
B. Dengan memusatkan perhatian pada hafalan fakta tanpa aplikasi praktis
C. Dengan mendorong siswa untuk menggunakan pendekatan kreatif dan kritis dalam memecahkan masalah nyata melalui kegiatan proyek dan diskusi
D. Dengan memastikan semua masalah dijawab dengan metode standar tanpa fleksibilitas
Jawaban: C.
9. Salah satu tujuan utama dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil 'Alamin (P5RA) adalah
A. Mengembangkan karakter siswa yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila dan Rahmatan Lil 'Alamin
B. Menciptakan generasi yang fokus pada kompetisi global tanpa nilai-nilai lokal
C. Mengutamakan pendidikan ekonomi di sekolah
D. Membentuk siswa yang hanya unggul di bidang akademis
Jawaban: A.
10. Dalam struktur kurikulum Ml kelas 1-5, jumlah jam pelajaran (JP) untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadis per tahun adalah:
A. 108 JP
B. 180 JP
C. 72 JP
D. 144 JP
Jawaban: A.
**
Artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.
Pelatihan IKM untuk MTs
Kunci Jawaban Guru Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Guru
Modul 3.1 Struktur Kurikulum Madrasah
Kumpulan Kunci Jawaban Terbaru
Tribunsumsel.com
Pelatihan Pintar Kemenag 2024
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Halaman 13 Kurikulum Merdeka, Tugas Jelajah Kata |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 13 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Fotosintesis |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematik Kelas 4 Volume 1 Halaman 14 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 10 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Halaman 30 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi 1.2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.