Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1, Pintar Kemenag
TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1 dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1 dalam Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024 untuk Raudaltul Athfal (RA), di Platform Pintar Kemenag.
___________
Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 450 / 2024 untuk Raudaltul Athfal (RA)
Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah - Bagian 1
1. Membuat perencanaan pembelajaran, adalah titik awal guru dalam menciptakan pembelajaran yang mampu mencapai tujuan pembelajaran. Guru dapat memodifikasi perencanaan pembelajaran yang sudah dibuat oleh guru lain, pada mata pelajaran yang sama. Guru juga bisa menjadikan perencanaan pembelajaran yang sudah dibuat orang lain itu sebagai bahan inspirasi.
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan oleh guru, diantaranya:
1. Karakteristik madrasah
2. Karakteristik guru
3. Kebutuhan siswa
4. Ketersediaan dana
5. Visi, misi dan tujuan madrasah
6. Kemampuan guru
7. Karakteristik lingkungan madrasah
Perencanaan pembelajaran yang baik harus memperhatikan aspek-aspek berikut
A 2, 3, 5, dan 6
B 1,3, 5, dan 7
Jawaban: B 1,3, 5, dan 7
2. Perhatikan kalimat di bawah ini:
1. Proses pengambilan keputusan hasil berfikir rasional
2. Berfikir efektif dan efisen dalam mencapai tujuan
3. Fokus pada tujuan dan sasaran tertentu
4. Rangkaian perilaku yang harus dilakukan
5. Merupakan upaya untuk mencapai tujuan tertentu
6. Memanfaatkan sumber belajar yang ada
Terdapat perubahan kegiatan untuk mencapai tujuan Yang merupakan konsep pembelajaran yang tepat adalah:
A 1, 3, 5. 6.
B 1,2, 5, 6.
C 1, 3, 5,7
Jawaban: A 1, 3, 5. 6.
3. Kenapa harus menyusun perencanaan pembelajaran? Karena sebuh perencanaan merupakan langkah awal sebelum melaksanakan segala sesuatu. Kata seorang ahli, suatu peristiwa yang terjadi, diciptakan 3 kali: Dipetakan dalam pikiran, dituangkan dalam rencana, dan kejadian nyata. Di bawah ini yang bukan termasuk alasan pentingnya melakukan perencanaan pembelajaran:
A Agar guru terarah ketika melakukan proses pembelajaran
B Agar masalah pembelajaran yang muncul bisa diminimalisir
C Agar tujuan pembelajaran bisa tercapai secara maksimal
D Agar siswa lebih yakin kompetensinya bisa dicapai
Jawaban: D Agar siswa lebih yakin kompetensinya bisa dicapai
Modul 3.8 Pembelajaran dan Asesmen
Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah
Kunci Jawaban Guru Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Guru
Tribunsumsel.com
Pelatihan Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Halaman 27 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Contoh Culture Shock dan Culture Lag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Paket PKN Kelas 12 Halaman 65 66 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 50 - 53 Kurikulum Merdeka, The Story Is About |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 22 23, Analisis Teori Pertumbuhan Ekonomi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.