Jawaban Modul 3.3 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Bagian 2

TRIBUNSUMSEL.COM - Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif, akan kembali dilaksanakan mulai besok, 18 Oktober hingga 22 Oktober 2024 mendatang.

Pelatihan ini akan dilaksanakan secara online selama 5 hari berturut melalui Platform Pintar Kemenag.

Adapun ketika mengikuti Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif, para peserta akan disajikan beragam materi pelajaran, salah satunya Modul 3.3 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Peta Konsep - Bagian 2.

Berikut akan disajikan contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.3 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Peta Konsep - Bagian 2, dalam pelatihan Pintar Kemenag.

-------------------------------

Modul 3.3 Meningkatkan Keterampilan Berpikir dengan Aplikasi Visual Organizer - Peta Konsep - Bagian 2

[Kumpulan Soal]

Soal 1:

Bagaimana keuntungan penggunaan tools online untuk membuat poster digital jika dibandingkan dengan menggambar langsung?

A. Penggunaan tools online sangatlah mudah jika dibandingkan dengan menggambar langsung di kertas/karton

B. Informasi lebih mudah disampaikan dengan menggunakan poster digital, sedangkan informasi pada poster tradisional cenderung kurang jelas terlihat

C. Pada tools online sudah ada template yang bisa langsung digunakan, sedangkan jika menggunakan kertas murid harus menggambar dari awal

D. Poster digital dapat diunggah pada sosial media, sedangkan poster tradisional tidak dapat diunggah

Jawaban: C. Pada tools online sudah ada template yang bisa langsung digunakan, sedangkan jika menggunakan kertas murid harus menggambar dari awal

Soal 2: 

Selain meningkatkan motivasi peserta didik untuk belajar, permainan Jeopardy juga melatih..

A. Kompetisi untuk memperagakan suatu gerakan

B. Kerja sama dalam menjawab pertanyaan

C. Kemampuan berpikir kritis dalam membuat pertanyaan

D. Kompetisi untuk menebak gambar

Kunci Jawaban: C. Kemampuan berpikir kritis dalam membuat pertanyaan

Soal 3:

Yang bukan merupakan pemanfaatan tools online untuk pembelajaran berbasis proyek adalah...

A. Menggunakan aplikasi tertutup untuk mengerjakan soal asesmen sumatif

B. Memanfaatkan mesin pencarian di internet untuk mencari informasi, data, dan literatur

C. Memanfaatkan aplikasi desain grafis dan sosial media untuk mengkomunikasikan hasil proyek

D. Menggunakan spreadsheet atau aplikasi visual organizer untuk mengolah informasi dan memetakan masalah

Kunci Jawaban: A. Menggunakan aplikasi tertutup untuk mengerjakan soal asesmen sumatif

Soal 4:

Manfaat penggunaan aplikasi desain grafis dalam pembelajaran berbasis proyek adalah...

A. Membantu peserta didik mencari informasi seputar masalah

B. Membantu peserta didik mengolah data hasil wawancara

C. Membantu peserta didik memetakan masalah

D. Membantu peserta didik membuat media komunikasi visual

Jawaban: D. Membantu peserta didik membuat media komunikasi visual

Soal 5:

Mengapa pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di kelas merupakan hal yang penting saat ini?

A. Karena adanya tekanan sosial dari masyarakat dan lingkungan sekitar

B. Karena pembelajaran tradisional terlalu membosankan

C. Karena adanya tekanan sosial dari masyarakat dan lingkungan sekitar

D. Karena kebutuhan zaman dengan perkembangan teknologi yang pesat

Kunci Jawaban: D. Karena kebutuhan zaman dengan perkembangan teknologi yang pesat

Soal 6:

Manfaat dari penggunaan aplikasi tipe visual organizer dalam pembelajaran di kelas adalah...

A. Membantu peserta didik mengolah data hasil wawancara dan observasi

B. Membantu peserta didik berbagi hasil pembelajarannya dengan peserta didik lain

C. Membantu peserta didik mendesain poster sebagai produk pembelajaran

D. Membantu peserta didik mengekspresikan ide, konsep, dan menyampaikan makna

Jawaban: D. Membantu peserta didik mengekspresikan ide, konsep, dan menyampaikan makna

Soal 7:

Permainan Jeopardy dapat mendukung model pembelajaran kooperatif, yaitu dengan...

A. Melibatkan kompetisi di dalam kelompok

B. Melibatkan kerja sama di dalam kelompok masing-masing

C. Menjawab pertanyaan yang diberikan guru

D. Menggunakan papan permainan

Jawaban: B. Melibatkan kerja sama di dalam kelompok masing-masing

Soal 8:

Menggunakan aplikasi permainan interaktif pada pembelajaran bertujuan untuk...

A. Mengalihkan perhatian peserta didik dari pelajaran yang membosankan

B. Meningkatkan motivasi murid dalam mengikuti pembelajaran

C. Memenuhi capaian pembelajaran pada suatu mata pelajaran

D. Meningkatkan kesenangan peserta didik pada kegiatan bermain

Jawaban: B. Meningkatkan motivasi murid dalam mengikuti pembelajaran

Soal 9:

Saat membuat media komunikasi visual dalam melakukan pembelajaran berbasis proyek, seluruh peserta didik harus menggunakan tools online yang disarankan oleh guru. abuhurairah Pernyataan tersebut adalah...

A. Benar, agar dapat meningkatkan literasi digital peserta didik

B. Salah, karena menggunakan tools online adalah hal yang sangat sulit

C. Benar, agar tidak ada ketimpangan di antara peserta didik

D. Salah, karena setiap peserta didik memiliki cara dan preferensi masing-masing dalam mengkomunikasikan hasil pembelajaran

Jawaban: D. Salah, karena setiap peserta didik memiliki cara dan preferensi masing-masing dalam mengkomunikasikan hasil pembelajaran

Soal 10:

Jika Ibu dan Bapak ingin membuat ragam bentuk pertanyaan sesuai dengan kebutuhan belajar di kelas, maka Ibu dan Bapak bisa menggunakan aplikasi...

A. Math Playground
B. Quizizz
C. Youtube
D. 99math

Jawaban:  B. Quizizz

**

Temukan artikel menarik lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.