Contoh Soal UP PPG Daljab 2024 Beserta Kunci Jawabannya, Lengkap Pembahasan Serta LINK Unduh PDF

d. Anda menanyakan alasan mengapa siswa tersebut memberikan jawaban tersebut dan mendiskusikannya bersama kelas.

Jawaban: B

Penjelasan: (Memuji dan Memberikan Arah): Memuji usaha siswa sebelum mengoreksi mereka adalah pendekatan yang positif dan konstruktif. Ini membantu mempertahankan rasa percaya diri siswa dan mendorong mereka untuk terus berpartisipasi.

5. Selama diskusi kelas, Anda memberikan pertanyaan kompleks yang memerlukan pemikiran mendalam. Salah satu siswa Anda, yang biasanya aktif, memberikan jawaban yang jauh dari ekspektasi. Anda dapat melihat dari ekspresinya bahwa dia merasa tidak yakin dengan jawabannya.

Bagaimana Anda akan menanggapi situasi ini untuk memastikan dia tetap percaya diri dan berpartisipasi aktif di kelas?

a. Anda memberikan pujian atas usahanya untuk menjawab dan kemudian meminta pendapat siswa lain untuk memberikan perspektif tambahan.

b. Anda membiarkan jawabannya tanpa komentar dan beralih ke pertanyaan selanjutnya.

c. Anda memberikan koreksi langsung tentang jawabannya di depan kelas.

d. Anda mengajukan pertanyaan tambahan yang berhubungan dengan jawabannya untuk membimbingnya ke arah yang benar.*

Jawaban: D

Penjelasan: (Pertanyaan Tambahan): Mengajukan pertanyaan tambahan dapat membantu siswa merenungkan jawabannya dan datang ke kesimpulan yang benar sendiri, yang akan meningkatkan pemahaman dan kepercayaan dirinya.

6. Anda, sebagai seorang guru, baru saja menemukan sumber materi pembelajaran yang sangat bermanfaat di internet. Materi tersebut cocok dengan kurikulum yang Anda ajarkan dan Anda yakin siswa akan mendapatkan manfaat besar darinya. Namun, Anda sedang mempertimbangkan untuk menggunakan materi tersebut tanpa memberikan pengakuan atau kredit kepada sumber aslinya. Bagaimana Anda akan bertindak dalam situasi ini?

a. Anda langsung menggunakan materi tersebut tanpa memberi kredit, karena yang terpenting adalah siswa mendapatkan manfaat.

b. Anda memberi kredit pada sumber asli di dalam materi pembelajaran Anda, walaupun siswa mungkin tidak memperhatikan.*

c. Anda mencoba untuk mengubah materi tersebut sedikit sehingga terlihat berbeda, dan kemudian menggunakan tanpa memberi kredit.