Kunci Jawaban: Modul 3 Topik 1 PPABK Latihan Pemahaman Keragaman Peserta Didik

TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3 topik 1 membahas mengenai Pengantar Pendidikan Anak Berebutuhan Khusus.

Dalam artikel ini, tersaji jawaban soal latihan Modul 3 topik 1 materi "Keragaman Peserta Didik"

Berikut kunci jawaban soal latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 3 Topik 1 Pengantar Pendidikan Anak Berebutuhan Khusus. 

Soal 1 dari 10

Apa yang dimaksud dengan keberagaman peserta didik di kelas? 

• Rombongan belajar di kelas 
• Perbedaan atau variasi yang ada pada peserta didik* 
• Jumlah total peserta didik 
• Lokasi sekolah 
• Jam belajar

Soal 2 dari 10

Bagaimana guru dapat mengidentifikasi keberagaman peserta didik? 

• Dengan mengabaikan perbedaan peserta didik 
• Melalui survei sekolah 
• Dengan memahami latar belakang peserta didik* 
• Dengan mengabaikan gaya belajar peserta didik 
• Melalui warna pakaian peserta didik

Soal 3 dari 10

Apa yang dimaksud dengan akomodasi dalam konteks pembelajaran? 

• Keseragaman metode pengajaran 
• Penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan peserta didik* 
• Jumlah tugas peserta didik 
• Penggunaan buku teks standar 
• Pola ujian yang sulit

Soal 4 dari 10

Bagaimana guru dapat memberikan akomodasi yang layak bagi peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda? 

• Mengabaikan gaya belajar peserta didik 
• Memberikan satu metode pengajaran untuk semua peserta didik 
• Menyediakan variasi materi dan metode pengajaran* 
• Menghilangkan tugas rumah 
• Memberikan tugas yang sama untuk semua peserta didik

Soal 5 dari 10

Mengapa pemahaman terhadap keberagaman peserta didik penting dalam pembelajaran? 

• Tidak memiliki dampak pada kinerja peserta didik 
• Meningkatkan inklusivitas dan partisipasi peserta didik* 
• Hanya relevan untuk peserta didik berkebutuhan khusus 
• Membatasi pengalaman belajar peserta didik 
• Hanya perlu dipahami oleh kepala sekolah

Soal 6 dari 10

Bagaimana guru dapat menyesuaikan metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dengan keberagaman budaya? 

• Membatasi interaksi antar peserta didik dari berbagai latar belakang 
• Menyediakan bahan ajar yang mencerminkan satu budaya 
• Menggunakan bahan ajar yang mencerminkan berbagai budaya* 
• Menghindari topik budaya dalam pengajaran 
• Mengabaikan keberagaman budaya peserta didik

Soal 7 dari 10

Bagaimana peran teknologi dalam menciptakan fleksibilitas dalam pembelajaran dapat mendukung peserta didik dengan kebutuhan khusus? 

• Dengan menyediakan perangkat dan aplikasi yang mendukung akses dan partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus* 
• Dengan menyadari bahwa peserta didik berkebutuhan khusus sulit mengakses teknologi 
• Fokus pada penjadwalan akses terhadap teknologi 
• Mengurangi kesulitan dalam akses penggunaan teknologi asistif 
• Mengharuskan adanya perangkat asistif teknologi

Soal 8 dari 10

Bagaimana guru dapat memberikan dukungan khusus bagi peserta didik dengan kebutuhan khusus? 

• Mengurangi tingkat kesulitan materi bagi peserta didik berkebutuhan khusus 
• Meminimalisir keterlibatan peserta didik dari kegiatan sekolah 
• Memberikan tambahan tugas untuk peserta didik berkebutuhan khusus 
• Menyediakan program pendukung dan bantuan sesuai kondisi peserta didik*
• Memberikan alternatif atau memodifikasi pada soal latihan

Soal 9 dari 10

Bagaimana Bapak/Ibu guru dapat menciptakan lingkungan kelas yang mendukung keberagaman peserta didik? 

• Mengorientasikan peserta didik untuk memiliki minat yang sama 
• Menyadari bahwa peserta didik memiliki perbedaan masing-masing 
• Menumbuhkan kepekaan dan empati peserta didik terhadap semua 
• Menilai hasil belajar peserta didik dari capaian akademik 
• Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik*

Soal 10 dari 10

Mengapa ruang belajar harus dapat diakses oleh semua peserta didik, sesuai dengan prinsip fleksibilitas? 

• Agar peserta didik memiliki kesempatan untuk merubah desain ruang belajar. 
• Untuk membatasi akses peserta didik dengan kebutuhan khusus 
• Untuk mengutamakan akses peserta didik berkebutuhan khusus 
• Demi mendukung keberagaman peserta didik* 
• Agar peserta didik terbiasa dengan keterbatasan akses

Baca juga: Contoh Koneksi Antar Materi Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik, Pendidikan Guru Penggerak

Baca juga: Kunci Jawaban Tes Akhir Modul 2 Guru Penggerak Angkatan 11 Tahun 2024, Ada 18 Soal

Baca juga: 35 Contoh Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 2.2 Pembelajaran Sosial Emosional, Guru Penggerak

Itulah kunci jawaban soal latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 3 Topik 1 Pengantar Pendidikan Anak Berebutuhan Khusus. 

CATATAN: Tanda bintang (*) pada pilihan ganda adalah kunci jawaban

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news