40 Soal UTS/PTS PKN Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2024 Lengkap Link Download PDF

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini contoh latihan soal Ujian Tengah Semester (UTS) atau Penilaian Tengah Semester (PTS) PKN/Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2024

Latihan soal UTS/PTS mata pelajaran ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda

Berikut ini soal Pendidikan Pancasila/PKN Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 Tahun 2024:

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Berikut yang bukan termasuk contoh kegiatan yang mencerminkan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila adalah ....
a. kejujuran
b. gotong royong
c. musyawarah
d. menang sendiri

2. Berikut yang termasuk contoh sikap yang mencerminkan sila pertama Pancasila adalah ....
a. suka memberi pertolongan kepada orang lain
b. saling menghormati antarumat beragama
c. menyelesaikan masalah ber sama dengan musyawarah
d. mengembangkan sikap teng gang rasa

3. Menyelesaikan masalah dengan cara musyawarah merupakan penerapan nilai- nilai Pancasila sila ....

a. kesatu
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

4. Cut berasal dari Aceh. Denis berasal dari Sulawesi. Meskipun berbeda daerah asal, sikap mereka harus tetap ....
a. saling mengejek
b. hidup rukun
c. bertengkar
d. bermusuhan

5. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antarsesama manusia merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, yaitu ....
a. kerakyatan
b. kemanusiaan
c. keadilan
d. persatuan

6. Menghormati pelaksanaan adat istiadat oleh suku bangsa lain merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila terutama sila ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

7. Perhatikan gambar berikut!

Berikut bukan manfaat yang di peroleh dari aktivitas pada gambar adalah ....

a. masalah dapat terselesaikan
b. semakin tumbuhnya sikap kekeluargaan
c. memperkuat solidaritas dalam masyarakat
d. semakin tidak sejahteranya kehidupan masyarakat

8. Sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan keluarga ditunjukkan dengan cara ....
a. membayar pajak
b. melaksanakan tugas bila di perlukan
c. berbakti kepada orang tua
d. bermain sampai lupa waktu

9. Memberi bantuan terhadap ma syarakat yang sedang tertimpa musibah mencerminkan sikap ....
a. toleransi
b. disiplin
c. bekerja keras
d. solidaritas

10. Dani tidak dapat membuat pakaian sendiri. Hal tersebut membuktikan bahwa Dani adalah makhluk ....
a. individu
b. Tuhan
c. sosial
d. pemalas

11. Perhatikan simbol sila Pancasila berikut!

Berikut termasuk perilaku yang mencerminkan sila yang dilambangkan dengan simbol tersebut adalah ....
a. beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. suka bekerja keras dan mencari kemajuan hidup
c. meningkatkan sikap toleransi pada keberagaman di masya rakat
d. membuat keputusan de ngan cara musyawarah untuk mufakat atau keputusan
bersama

12. Contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah ....
a. membiarkan sampah ber se rak an
b. menghormati orang yang lebih tua
c. mengganggu kakak belajar
d. membuat barang berantakan

13. Perilaku yang tidak terpuji dalam kegiatan gotong royong misalnya ....
a. menghormati orang yang lebih tua
b. meminta tolong dengan kasar
c. membantu warga
d. bergotong royong dengan tanggung jawab

14. Beta ikut serta dalam kegiatan gotong royong. Saat gotong royong, Beta bertemu dengan tetangganya. Namun, Beta tidak mengenal tetangganya tersebut. Sikap Beta sebagai bentuk perilaku terpuji sebaiknya ....
a. melaporkan kepada ketua RT
b. menyapa warga masyarakat meskipun belum saling me ngenal
c. mendiamkannya
d. menyuruh tetangganya untuk meninggalkan gotong royong

15. Gotong royong didorong oleh kodrat manusia sebagai makhluk ....
a. beragam
b. sosial
c. berakal
d. individual

16. Contoh sikap terpuji terhadap keragaman suku adalah ....
a. tidak menghargai budaya lain
b. berdebat tentang budaya
c. menerapkan rasa persatuan dan kesatuan
d. memprotes adat istiadat yang dilakukan

17. Apabila berjalan melewati kerumunan orang yang sedang duduk, sebagai manusia yang beradab, kita harus mengucapkan ....
a. maaf
b. terima kasih
c. tolong
d. permisi

18. Keberagaman masyarakat menjadi semangat untuk melaksanakan ....
a. permusuhan
b. persaingan
c. konfl ik
d. gotong royong

19. Gotong royong dalam keberagam an masyarakat mencerminkan sem boyan negara, yaitu ....
a. Tut Wuri Handayani
b. Ing Ngarsa Sung Tulada
c. Bhinneka Tunggal Ika
d. Ing Madya Mangun Karsa

20. Manusia memiliki kebutuhan sosial, yaitu ....
a. membutuhkan tempat tinggal
b. membutuhkan gizi yang se imbang
c. hidup tenang dan bahagia
d. berinteraksi dengan orang lain

21. Masyarakat rela mengesamping kan kebutuhan pribadinya untuk memenuhi kebutuhan bersama. Hal tersebut merupakan nilai gotong royong dalam hal ....
a. kebersamaan
b. persatuan
c. tolong-menolong
d. rela berkorban

22. Berikut sikap sesuai penerapan sila-sila Pancasila di lingkungan sekolah adalah
....
a. datang terlambat ke sekolah
b. tidak mau belajar kelompok dengan teman beda agama
c. menghindari kegiatan gotong royong
d. mendengarkan penjelasan guru

23. Berikut tidak termasuk nilai-nilai dan semangat gotong royong adalah ....
a. individualis
b. kebersamaan
c. rela berkorban
d. sosialisasi

24. Contoh penerapan sikap gotong royong di masyarakat melalui kegiatan ....
a. membantu tetangga berjualan
b. membantu mengerjakan tugas
c. membangun pos ronda
d. membantu orang tua

25. Semua siswa kelas lima melaksana kan gotong royong. Manfaat dari kegiatan tersebut adalah ....
a. pekerjaan menjadi banyak
b. para siswa menjadi lelah
c. timbul rasa iri terhadap teman
d. muncul semangat kebersa ma an antarsiswa

26. Perhatikan gambar berikut!

Gotong royong merupakan budaya bangsa yang sudah ada sejak zaman dahulu. Gotong royong memiliki arti penting bagi bangsa Indonesia karena ....
a. meningkatkan rasa kekeluargaan
b. penghalang persatuan
c. menciptakan perpecahan
d. meningkatkan permusuhan

27. Berikut kegiatan yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan masya rakat adalah ....
a. menaati peraturan orang tua
b. gotong royong memperbaiki jalan yang rusak
c. bekerja sama membersihkan ruang kelas
d. mengerjakan tugas kelompok

28. Beragamnya pakaian adat dan senjata tradisional dipengaruhi oleh keberagaman ....
a. kegemaran
b. jenis kelamin
c. suku
d. agama

29. Gotong royong membuat masya rakat saling mengenal satu sama lain. Pernyataan tersebut merupakan nilai dan semangat gotong royong, yaitu ....

a. persatuan
b. sosialisasi
c. kebersamaan
d. rela berkorban

30. Reno berasal dari suku Bugis. Di daerahnya terdapat gotong royong memindahkan rumah secara bersama-sama. Dalam melakukannya, membutuhkan puluhan orang. Dari penjelasan tersebut, budaya gotong royong yang dimaksud adalah
....
a. basiru
b. baronde
c. gugur gunung
d. mappalette bola

31. Melaksanakan kepercayaan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa berdasarkan kemanusiaan yang adil dan beradab merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila dengan simbol ....
a.

b.

c.

d.

32. Lamin merupakan rumah adat masyarakat ....
a. Jawa Timur
b. Papua
c. Jawa Tengah
d. Kalimantan Timur

33. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Mengakui bahwa manusia memiliki derajat, hak, dan kewajiban yang sama.
2) Tidak membeda-bedakan manusia.
3) Gemar melakukan kegiatan-kegiatan kemanusiaan.
4) Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa.
5) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Pernyataan di atas yang merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Kemanusiaan yang adil dan beradab ditunjukkan nomor ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 3), 4), dan 5)
34. Perhatikan gambar berikut!

Setiap hari Senin anak-anak SD Cempaka melaksanakan upacara bendera. Parasiswa berjajar rapi dan melakukannya dengan khidmat. Sikap yang dilakukan siswa SD Cempaka menunjukkan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan
....
a. keluarga
b. sekolah
c. masyarakat
d. negara

35. Tito berasal dari suku Bugis. Suku Bugis mendiami wilayah Sulawesi Selatan. Di daerah Tito memiliki kebudayaan yang beragam jenis. Sebagai seorang pelajar, Tito tentu harus menerapkan nilai-nilai sila Pancasila. Berikut sikap yang seharusnya dilakukan Tito terhadap keberagaman budayanya adalah ....
a. tidak mau tahu
b. enggan melestarikan budaya nya
c. melestarikan budaya dari ne gara lain
d. mempelajari dan melestarikannya

36. Perhatikan gambar berikut!

Nilai yang tidak terkandung dalam kegiatan di atas adalah ....
a. kebersamaan
b. persatuan
c. tolong-menolong
d. suka menang sen diri atau egois

37. Indonesia kaya akan keberagaman ras. Salah satu ras di Indonesia adalah
Malayan-Mongoloid. Ras ini mendiami wilayah seperti ....
a. Jawa, Bali, dan Papua
b. Sumatra, Sulawesi, dan Kalimantan
c. Papua, NTT, dan Bali
d. Bali, Sumatra Utara, dan Papua

38. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan penerapan nilai-nilai sila Pancasila di lingkungan
....
a. keluarga
b. sekolah
c. masyarakat
d. negara

39. Rara ikut kegiatan musyawarah di desanya. Rara memiliki pendapat. Sikap Rara
yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila adalah ....
a. malas untuk mengutarakan pendapatnya
b. tidak menghargai pendapat orang lain
c. menyampaikan pendapat dengan sopan
d. menyampaikan pendapat dengan sikap sombong

40. Berikut bukan perilaku yang harus dibiasakan adalah ....
a. menolong orang yang ke sulit an
b. menghargai pendapat orang lain
c. ikut melaksanakan kerja bakti
d. tidak jujur dalam ber kata

Contoh soal PKN Kelas 5 Semester 1 Kurikulum merdeka bisa kalian download link dpf di sini

Baca juga: 30 Contoh Soal PTS Sosiologi Kelas 10 Semester 1 2024 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS IPA Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2024, Untuk Latihan