31 Soal Pretest PembaTIK Level 3 2024 dan Kunci Jawabannya, Lengkap

TRIBUNSUMSEL.COM- Pretest wajib dikerjakan oleh guru peserta Pembelajaran Berbasis TIK sebelum mengikuti PembaTIK 2024 Level 3.

Berikut soal Pretest PembaTIK Level 3 2024 beserta kunci jawabannya

SOAL 1 

Aplikasi editing video ini sangat mudah digunakan dan terhubung dengan akun aplikasi Tik Tok. Aplikasi tersebut adalah..... 

• Youtube 
• CapCut* 
• Zoom Meeting 
• Canva 
• Powtoon

SOAL 2

Dian dan Bu Prima akan membuat media pembelajaran untuk kepentingan. pembelajaran di kelas masing-masing. Bu Dian yang mengajar di kelas 3 ingin membuat video pembelajaran, sementara Bu Prima yang mengajar di kelas 5 akan membuat sebuah MPI. Baik Bu Dian maupun Bu Prima sama-sama meminta bantuan pak Johan untuk membuatkan media pembelajaran tersebut. Pada saat mengumpulkan storyboard rancangan media pembelajaran, beliau berdua lupa memberikan nama pada masing-masing storyboardnya sehingga pak Johan kebingungan untuk menentukan milik siapa storyboard yang sedang dipelajari oleh pak Johan. Setelah sampai pada halaman scene storyboard akhimya pak Johan bisa menemukan bahwa pemilik storyboard yang sedang dipelajari adalah milik Bu Priha. Komponen pada scene storyboard yang bisa membantu pak Johan dalam menentukan pemilik naskah storyboard tersebut adalah..... 

• Komponen suara 
• Komponen interaksi* 
• Komponen Tujuan 
• Komonpen Teknik kamera 
• Komponen Visual

SOAL 3

Usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas guna memenuhi kebutuhan belajar setiap individu disebut.... 

• Pembelajaran seragam 
• Pembelajaran homogen 
• Pembelajaran terbalik 
• Pembelajaran terdiferensiasi* 
• Pembelajaran konvensional

SOAL 4

Proses mixing dilakukan agar tercipta harmoni antara berbagai track audio yang digunakan. Proses ini dapat dilakukan dengan aplikasi 

• Youtube 
• hya.wave* 
• Canva 
• Soundcloud 
• Adobe illustrator

SOAL 5

Memberikan data tentang kemajuan belajar siswa untuk membantu pengajaran yang dipersonalisasi merupakan manfaat media pembelajaran digital dalam Inovasi pembelajaran bagian.... 

• Kustomisasi 
• Efektivitas 
• Aksesibilitas 
• Pemantauan Kemajuan* 
• Interaktivitas

SOAL 6

Proses memadukan gambar dan suara menjadi kesatuan video yang enak dilihat dan didengar disebut dengan.... 

• Mixing  
• Preview 
• Editing* 
• Revisi 
• Distribusi

SOAL 7

Media pembelajaran yang mampu menggabungkan benda maya dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya atau memproyeksikannya secara real time adalah 

• Multimedia Interaktif 
• Augmented Reality (AR)* 
• Game Edukasi 
• Animasi Digital 
• Virtual Reality (VR)

SOAL 8

Pak Jojo seorang guru IPAS yang sangat kreatif. Beliau sering membuat berbagai macam media pembelajaran dengan berbagai jenis dan selalu digunakan di dalam kelas. Namun sayangnya, tidak semua murid Pak Jojo bisa memanfaatkan. media pembelajaran yang dibuat oleh Pak Jojo, karena keterbatasan perangkat. Alhasil, banyak murid yang hanya diam dan tidak mengikuti pelajaran dengan baik Berdasarkan ilustrasi kejadian tersebut diatas, dalam pengembangan media pembelajaran, prinsip apa yang belum dilakukan oleh Pak Jojo? 

• Tujuan dan Peserta didik 
• Fleksibilitas dan Biaya pengadaan 
• Kualitas teknis dan fleksibilitas 
• Peserta didik dan ketersediaan* 
• Efektivitas dan alokasi waktu

SOAL 9

Model pembelajaran inovatif yang mengutamakan proses belajar yang terarah dan terstruktur melalui proses penemuan dan eksplorasi, mendorong siswa untuk menjadi aktif dalam mendapatkan pengetahuan dengan menyelidiki, mengajukan pertanyaan, dan mencari jawaban dari masalah yang diberikan adalah..... 

• Cooperative Learning 
• Flipped Classroom 
• Problem Based Learning 
• Inquiry Based Leaming* 
• Blended Learning

SOAL 10

Berikut ini yang tidak termasuk dasar-dasar desain grafis pada media presentasi adalah... 

• Delightful 
• Lucid 
• Simple 
• Important* 
• Layout

SOAL 11

Perhatikan jenis template-template berikut! 

- Anagram 
- Pengejaran dalam labirin 
- Kartu acak 
- Kuis 
- Kartu lampu kilat 

Di atas merupakan beberapa jenis template yang bisa dipilih dan digunakan sesuai kebutuhan pembelajaran dalam aplikasi... 

• Google slide 
• Power Point 
• WordWall* 
• Canva for Education

SOAL 12

Berikut ini beberapa aplikasi daring yang dapat digunakan untuk proses produksi video, kecuali.. 

• Loom 
• Powtoon 
• Zoom Meeting* 
• Canva 
• Filmora

SOAL 13

Salah satu tahapan dari proses audio pembelajaran adalah perekaman, tahapan tersebut didahului dengan tahapan..... 

• Persiapan alat rekam* 
• Pemilihan musik latar belakang 
• Perekaman 
• Penggunaan sound effect 
• Editing audio

SOAL 14

Setelah topik ditentukan, urutan berikutnya dari proses penulisan naskah audio pembelajaran adalah 

• Menentukan pokok materi 
• Merumuskan tujuan* 
• Riset pendengar 
• Penentuan topik 
• Menulis naskah

SOAL 15

Fitur di Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang berfungsi untuk mengunggah karya adalah... 

• Refleksi Kompetensi 
• Kelas 
• Bukti Karya* 
• Komunitas 
• Pelatihan Mandiri

SOAL 16

Bu Linda seorang guru yang akan mengajarkan materi tentang ekosistem kepada peserta didik kelas 5 SD dengan menggunakan media pembelajaran digital. Dalam menentukan media pembelajaran tersebut, Bu Linda mempertimbangkan tujuan instruksional, konten instruksional, karakteristik peserta didik dan media yang sesuai berdasarkan pertimbangan tersebut Bu Linda memiliki pilihan-pilihan media sebagai berikut: 

1) Buku teks karena materi dapat disajikan secara mendetail dan terstruktur. 2) Presentasi slide karena dapat menyajikan informasi dengan poin-poin yang jelas 
3) Video animasi karena dapat menjelaskan konsep ekosistem dengan visual yang menarik dan interaktif. 
4) Aplikasi interaktif karena memungkinkan peserta didik untuk berinteraksi langsung dengan materi dan mendapatkan pengalaman belajar yang lebih mendalam. 
5) Kartu flash karena membantu peserta didik menghafal komponen ekosistem dengan cepat

Media yang tepat untuk dipilih Bu Linda yaitu...... 

• 2 dan 3 
• 4 dan 5 
• 1 dan 2 
• 3 dan 4* 
• 3 dan 5

Itulah soal Pretest PembaTIK Level 3 2024 beserta kunci jawabannya

SOAL 17

Ragam atau jexis Multimedia pembelajaran interaktif dibedakan berdasarkan pada tujuan pembelajaran, diantaranya, kecuali..... 

• Instructional Games 
• Drill and practice 
• Tutorial 
• Simulasi 
• Tipografi*

SOAL 18

Berikut ini yang bukan termasuk tahapan penulisan naskah video pembelajaran lalah.... 

• diskusi review video* 
• penyusunan sinopsis 
• identifikasi program 
• penyusunan treatment 
• penulisan naskah

SOAL 19

Perhatikan pernyatan berikut! 

(1) Membuat storyboard 
(2) Membuat awchart 
(3) Identifikasi program 
(4) Finishing 
(5) Pemrograman 
(6) Mengumpulkan bahan 

Urutan langkah yang akan dilakukan Bu Farah dalam membuat multimedia pembelajaran yang akan memberikan pengalaman belajar menarik dan bermakna pada langkah-langkah pembuatan garan untuk peserta didik sekolah dasar adalah....

• (1)(2)(3)(4)(5):(6) 
• (2):(3):(1):(6):(5);(4) 
• (3):(2):(1):(6):(5):(4) 
• (3)(6)(2):(1):(5):(4)* 
• (6):(5):(4);(3):(2):(1)

SOAL 20

Berikut inovasi pembelajaran dan komponen pembelajaran. Pernyataan yang sesuai adalah... 

• Pada komonen media pembelajaran, inovasi dilakukan dengan cara memanfaatkan media pembelajaran yang membantu mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran dan membantu murid menerima dan memahami materi yang disampaikan oleh guru sehingga guru tidak perlu datang ke sekolah untuk pembelajaran tatap muka 
• Pada komponen evaluasi pembelajaran, inovasi dilakukan dengan menerapkan evaluasi pembelajaran di domain pembelajaran kognitif dan psikomotorik saja 
• Pada komponen evaluasi pembelajaran, inovasi dilakukan dengan menerapkan evaluasi pembelajaran di domain pembelajaran kognitif saja 
• Pada komponen metode pembelajaran, inovasi yang dilakukan dengan mengubah metode penyampaian materi secara konvensional dimana peran guru sebagai pusat pembelajaran menjadi penggunaan model-model pembelajaran inovatif*
• Pada komponen tujuan pembelajaran, inovasi dilakukan melalui perumusan tujuan pembelajaran yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotonik peserta didik Selain itu perumusan dalam level keterampilan berpikir hanya mengukur level rendah saja, tidak mengukur level berpikir yang lebih tinggi

SOAL 21

Aplikasi yang dapat diakses secara online yang memungkinkan pengguna untuk membuat berbagai jenis konten visual, seperti poster, spanduk, lencana, presentasi, dan banyak lagi adalah...... 

• Canva for Education* 
• WordWall  
• Google slide 
• Power Point 
• Google Site

SOAL 22

Menyesuaikan metode pembelajaran dengan gaya belajar individu siswa merupakan prinsip inovasi pembelajaran dalam aspek apa? 

• Keterlibatan 
• Fleksibilitas* 
• Refleksi 
• Tindak Lanjut 
• Kolaborasi

SOAL 23

Tahapan penulisan naskah audio pembelajaran berikut ini penting dilaksanakan karena akan menentukan arah yang jelas dari sebuah proyek dan keberhasilannya dapat diukur. Tahapan tersebut adalah..... 

Riset pendengar 

Merumuskan tujuan* 

Menentukan pokok materi 

Penentuan topik 

Menulis naskah

SOAL 24

Perhatikan pernyataan berikut! 

1) Memungkinkan peserta didik mengakses materi pelajaran secara online tanpa batasan waktu dan tempat.
2) Menyediakan pengalaman pembelajaran yang mendalam di mana peserta didik dapat berinteraksi langsung dengan konten pembelajaran. 
3) Mengurangi kebutuhan penggunaan buku teks dan bahan ajar tradisional. 4) Memungkinkan pengajaran yang lebih cepat karena peserta didik dapat belajar sendiri tanpa bantuan guru. 
5) Memberikan visualisasi yang mendalam dan interaktif untuk konsep-konsep kompleks, membuat materi menjadi lebih konkret dan mudah dipahami. 

Pernyataan yang merupakan keuntungan yang dapat diperoleh pendidik dan muridnya dari penggunaan Virtual Reality (VR) adalah..... 

• 2 dan 3 
• 3 dan 4 
• 1 dan 5 
• Semua benar 
• 2 dan 5*

SOAL 25

Tahap Produksi merupakan tahapan pembuatan dari Multimedia Pembelajaran Interaktif berdasarkan naskah yang sudah final. Urutkanlah tahapan produksi berikut dengan benar: 

(1) mendesain tampilan tata letak atau layout MPi yang menarik disesuaikan dengan tema materi dalam naskah, 
(2) menentukan aplikasi yang akan digunakan. 
(3) melakukan proses pembuatan MPI,
(4) mempersiapkan semua aset yang dibutuhkan sesuai yang tercantum dalam naskah 

• 4-3-2-1 
• 2-3-4-1
• 1-2-3-4 
• 4-2-1-3 
• 2-4-1-3*

SOAL 26

Seorang guru ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelasnya dengan menggunakan media pembelajaran digital. Salah satu metode yang digunakan. guru tersebut adalah metode ACTION untuk membantu dalam memilih media pembelajaran yang tepat. Guru tersebut menemukan sebuah perangkat lunak (aplikasi) yang sangat interaktif dan sesuai dengan materi yang akan diajarkan. Namun diperlukan biaya yang cukup besar untuk mendapatkan aplikasi tersebut. Pertimbangan yang digunakan oleh guru tersebut termasuk pada unsur..... 

• Cost*  
• Access 
• Interactivity  
• Technology 
• Novelty

SOAL 27

Dibawah ini hal yang berkaitan dengan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/Al) dalam pembelajaran, kecuali 

• Al memungkinkan pembelajaran lebih adaptif, membuat konten pembelajaran, dan menganalisis kebenaran informasi 
• Al memperkaya proses pembelajaran manusia dengan menyediakan alat dan teknik yang membuat pendidikan lebih efektif, personal, dan inklusif 
• Al dapat membantu dalam penjadwalan, pengelolaan absensi, dan pelacakan perkembangan siswa 
• Al dapat membantu membuat pendidikan lebih inklusif dengan menyediakan alat bantu untuk siswa dengan kebutuhan khusus, seperti transkripsi otomatis untuk siswa tunarungu atau aplikasi pembelajaran berbasis gambar untuk siswa. tunagrahita. 
• Dengan Al proses pembelajaran lebih aktif, inovatif, dan kreatif, sehingga semua guru dapat mengajar tanpa datang ke sekolah*

SOAL 28

Setelah menentukan topik materi yang akan dikembangkan menjadi sebuah MPI langkah selanjutnya adalah menyusun..... 

• Teks Materi 
• Media Pendukung 
• Soal Latihan dan Tes 
• Naskah* 
• OGBIM JM

SOAL 29

Audiomass adalah aplikasi editing audio berbasis web. Penggunaan Audiomass terjadi di tahapan .... 

• Proses produksi 
• Proses pasca produksi* 
• Penulisan naskah 
• Penyusunan treatment 
• Publikasi audio pembelajaran

SOAL 30

Audiomass adalah aplikasi editing audio berbasis web. Penggunaan Audiomass terjadi di tahapan.... 

• Proses produksi 
• Proses pasca produksi* 
• Penulisan naskah 
• Penyusunan treatment

SOAL 31

Pak Dika sedang merancang media pembelajaran digital yang akan digunakan di kelasnya. Pak Dika ingin memastikan media yang dibuatnya sesuai dengan ciri- ciri media pembelajaran digital yang efektif. Manakah penyataan berikut yang tidak termasuk dalam ciri-ciri media pembelajaran digital yang efektif? 

• Media dirancang untuk digunakan sesuai dengan keinginan perancang atau pengembang* 
• Gagasan gagasan disajikan secara realistik dalam konteks pengalaman peserta didik dan relevan 
• Media dapat digunakan secara acak, non-sekuensial maupun secara linear 
• Prinsip-prinsip ilmu kognitif dan konstruktivisme diterapkan dalam penggunaan media pembelajaran 
• Pembelajaran berorientasi peserta didik, melibatkan interaktifitas peserta didik yang tinggi dan memadukan kata serta visual dari berbagai sumber

Baca juga: Kunci Jawaban Soal: Setelah Mempelajari Ini, Hal Apa yang Paling Semangat Ingin Ibu/Bapak Guru Coba?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 60 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 6: Identifikasi Slogan

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 41 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 5: Berdiskusi

Itulah 31 soal Pretest PembaTIK Level 3 2024 beserta kunci jawabannya.

CATATAN: Tanda bintang (*) yang terdapat pada pilihan ganda adalah kunci jawaban.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news