Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Inovasi Madrasah, Modul 3.5 Benchmarking Madrasah Best Practice, Pintar Kemenag 2024

Kunci jawaban Inovasi Madrasah, Modul 3.5 Benchmarking Madrasah (Best Practice) Pintar Kemenag 2024 materi Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TANGKAP LAYAR
Kunci jawaban Inovasi Madrasah, Modul 3.5 Benchmarking Madrasah (Best Practice) Pintar Kemenag 2024 materi Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Inovasi Madrasah, Modul 3.5 Benchmarking Madrasah (Best Practice) Pintar Kemenag 2024 silakan disimak dalam artikel berikut. 

Pelatihan Pintar Kemenag Angkatan 5 Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah diadakan 2 sampai 6 September 2024. 

Pelatihan di Pintar Kemenag yang diadakan Loka Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Lampung
berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Selengkapnya berikut soal dan kunci jawaban Inovasi Madrasah, Modul 3.5 Benchmarking Madrasah Best Practice, Pintar Kemenag 2024. Soal disajikan secara acak, diharapkan teliti saat memberikan jawaban.


1. Berikut adalah Kriteria madrasah Unggul, kecuali ...

A. Memenuhi kebutuhan peserta didik yang pada umumnya memiliki motivasi belajar yang tinggi dibandingkan dengan seusianya.
B. Iklim dan suasana mendukung untuk kegiatan belajar.
C. Sarana dan prasarana pendidikan terpenuhi dan kondusif bagi proses pembelajaran
D. Guru dan tenaga kependidikan memiliki tingkat kesejahteraan yang tinggi.

Jawaban : D. Guru dan tenaga kependidikan memiliki tingkat kesejahteraan yang tinggi.

2. Jika seorang siswa yang mudah bergaul, mampu berempati secara baik, mampu memahami suasana hati orang lain, dan mampu menjalin komunikasi dengan baik. Maka ini adalah ciri ciri bahwa ia memiliki kecerdasan ...

A. Kecerdasan Naturalis
B. Kecerdasan Kinestetis
C. Kecerdasan Interpersonal
D. Kecerdasan Intrapersonal

Jawaban : C. Kecerdasan Interpersonal

3. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri madrasah unggul, kecuali ...

A. Kepemimpinan kepala sekolah yang profesional.
B. Suasana pembelajaran yang menyenangkan.
C. Program yang positif hanya mendapatkan dukungan dari sekolah.
D. Semua warga sekolah memahami dan melaksanakan visi dan misi sekolah.

Jawaban : C. Program yang positif hanya mendapatkan dukungan dari sekolah.

4. Berikut adalah alasan Kenapa harus ada kelas unggulan, kecuali ...

A. untuk mendorong siswa agar mencapai prestasi akademis atau non akademis yang baik.
B. untuk memelihara minat siswa terhadap sekolah.
C. untuk menyelesaikan pendidikan dalam tingkat yang lebih tinggi bagi keuntungan Sekolah.
D. untuk memberikan benchmarking dengan kelas Reguler

Jawaban : C. untuk menyelesaikan pendidikan dalam tingkat yang lebih tinggi bagi keuntungan Sekolah.

5. Pengertian Madrasah Unggul adalah ...

A. Madrasah Unggul menitikberatkan pada the best input
B. Orang tua siswa memahami apa yang madrasah inginkan
C. Madrasah unggul adalah Madrasah yang fokus pada kualitas proses pembelajaran
D. Kualitas siswa madrasah harus diseleksi saat Penerimaan siswa baru

Jawaban : C. Madrasah unggul adalah Madrasah yang fokus pada kualitas proses pembelajaran

6. Ciri-ciri Madrasah Unggul adalah ...

A. Kegiatan pembelajaran di sekolah yang sangat seragam
B. Warga sekolah inti memahami dan melaksanakan visi dan misi sekolah.
C. Suasana pembelajaran sesuai target kurikulum. Hal ini ditandai dengan suasana kelas yang mendukung penyelesaian target.
D. Terjalinnya kemitraan yang baik antara sekolah dan orang tua siswa.

Halaman
12
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved