Kunci Jawaban, Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita di Pintar Kemenag 2024

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita di Pintar Kemenag 2024 silakan disimak pada artikel berikut. 

Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, merupakan satu dari enam modul pada Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah yang diadakan Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag. 

Untuk  Pelatihan Angkatan V berlangsung 2 September hingga 6 September 2024. 

Berikut ini soal dan Kunci jawaban, Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah dikutip dari laman mtsn3mataram.sch.id. Soal tersusun acak karena itu diharapkan teliti saat menjawab soal. 

1 dari 10 soal

Ciri-ciri keberadaan inovasi adalah sebagai berikut, kecuali,..

A. akuntabel
B. Baru
C. Memiliki tujuan yang jelas
D. Terencana

Jawaban: 
A. akuntabel

2 dari 10 soal

Dalam mengembangkan sebuah inovasi ada beberapa tahapan pengembangan ilmu pengetahuan menurut Herbert G Hicks yaitu

A. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi
B. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi
C. Logic, idea thinking, problem solving, free association
D. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

Jawaban:
C. Logic, idea thinking, problem solving, free association

3 dari 10 soal

Pengembangan ilmu pengetahuan dalam menciptakan inovasi ada … tahapan

A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat

Jawaban: 
D. Empat

4 dari 10 soal

Dalam membangun mental model dalam berinovasi ada beberapa langkah, yaitu kecuali

A. Fear
B. Proud
C. Amazing
D. Knowledge

Jawaban: 
A. Fear

5 dari 10 soal

Dalam menciptakan inovasi madrasah ada beberapa hal yang perlu diperhatikan seperti

A. Keterlibatan stakeholder dalam komite
B. Keterlibatan Masyarakat
C. Keterlibatan komite dalam erkam
D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

Jawaban: 
D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

6 dari 10 soal

Sesuatu yang baru dan berbeda dari yang lain serta menjadi icon dari madrasah tersebut merupakan ciri inovasi dari …

A. Terencana
B. Memiliki tujuan yang jelas
C. Baru
D. Khas

Jawaban: 
D. Khas

7 dari 10 soal

Salah satu tokoh pengembangan tahapan dalam mengembangkan inovasi yaitu:

A. Arikunto
B. Kuratko dan Hodgetts
C. Tim Madrasah
D. Hedry dan Hicks

Jawaban: 
B. Kuratko dan Hodgetts

8 dari 10 soal

Salah satu manfaat adanya inovasi dalam sebuah madrasah adalah

A. Menjadi terkenal
B. Meningkatkan penghasilan
C. Nilai madrasah menurun
D. Meningkatkan produktifitas madrasah

Jawaban: 
D. Meningkatkan produktifitas madrasah

9 dari 10 soal

Mampu menggunakan peluang yang ada merupakan salah satu …

A. Hal yang tidak perlu diperhatikan
B. Hal yang ditakuti
C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi
D. Hal yang tidak perlu diperhatikan

Jawaban: 
C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi

10 dari 10 soal

Salah satu alasan pengembangan inovasi madrasah adalah?

A. Terciptanya luluasan yang baik
B. Terciptanya siswa yang bisa mengaji
C. Terciptanya siswa mandiri
D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

Jawaban: 
D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

===

*) Disclaimer:

Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban, Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita di Pintar Kemenag 2024

Baca juga: Kunci Jawaban, Modul 3.1 Manajemen Berbasis Madrasah, Pelatihan Inovasi Madrasah Pintar Kemenag 2024

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com