Contoh Catatan Rekomendasi pada Observasi oleh Kepala Sekolah, Tersedia File Word/PDF

TRIBUNSUMSEL.COM- Catatan rekomendasi pada observasi kelas, adalah aktivitas penting yang harus dilakukan Kepala Sekolah dalam program PMM.

Sebagai Kepala Sekolah, Anda harus memberikan catatan kepada guru mata pelajaran yang menjadi target untuk meningkatkan kompetensi sebagai tenaga pengajar.

• Penjelasan

Kepala Sekolah akan memberikan rekomendasi  di dashboard pengelolaan kinerja.

Terdapat kolom penilaian dan rekomendasi pada observasi, yang terdiri dari Fokus Perilaku, Rating Observasi Kelas, dan Catatan Rekomendasi

Kolom "Fokus Perilaku" berisi observasi dari Kepala Sekolah, memuat poin-poin yang disusun berdasarkan objektifitas dari segi tenaga pengajar dalam melakukan KBM.

Rating Observasi Kelas, berisi 3 bagian penilaian, yakni "Dilakukan dan efektif", "Dilakukan tapi Belum Efektif" dan "Belum Dilakukan"

Selanjutnya, Anda akan memberikan nilai berdasarkan Fokus Perilaku guru dalam mengajar, sesuai dengan objektifitas dalam mengajar.
 
Berikut ini contoh pengisian catatan rekomendasi pada observasi oleh Kepala Sekolah.

[Jika dilakukan dan efektif]

Catatan : Guru telah konsisten memberikan pujian, penguatan positif, dan pengakuan spesifik terhadap perilaku positif siswa. Respon siswa mendukung penerapan disiplin positif dan meningkatkan pembelajaran. 

Rekomendasi : Untuk meningkatkan efektivitas, guru dapat lebih fokus pada konsistensi dalam memberikan penguatan positif, melibatkan siswa dalam refleksi dinamis kelas dengan mengajak siswa bicara tentang apa yang sudah berjalan baik dan apa yang perlu diperbaiki di kelas, dan memastikan kesepakatan kelas tetap relevan dan bisa berubah sesuai kebutuhan.

[Jika dilakukan tapi belum efektif]

Catatan : Dari hasil observasi, guru telah menerapkan penguatan positif, tetapi belum efektif. Respon murid perlu lebih aktif dan konsisten.

Rekomendasi : tingkatkan konsistensi dan variasi penguatan positif untuk memperkuat perilaku yang diharapkan, misalnya :
Pujian Spesifik: Ketika murid berpartisipasi aktif dalam diskusi, guru dapat memberikan pujian langsung, misalnya, “Bagus sekali, Maria! Cara kamu menyampaikan pendapat dengan jelas sangat membantu diskusi kita.”
Variasi Penguatan: Selain verbal, guru bisa menggunakan bentuk penguatan lain, seperti memberikan thumbs up, menganggukkan kepala, atau memberikan stiker positif di buku catatan murid.
Pengakuan Publik: Di depan kelas, guru bisa mengakui perilaku positif murid secara spesifik. Misalnya, “Hari ini, saya ingin mengapresiasi Ahmad karena selalu membantu teman sekelas saat ada kesulitan.”

[Jika belum dilakukan]

Berdasarkan hasil observasi, guru perlu lebih aktif memberikan pujian dan mengakui perilaku positif siswa. 

Baca juga: Tugas Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Kasus SMP, Pembelajaran Berdiferensiasi, Guru Penggerak 2024

Baca juga: Pak Dudidam Seorang Guru SMP, Ingin Mengajarkan Murid-muridnya Materi Tentang Iklan,Jawaban Soal PMM

Baca juga: Setelah Mempelajari Materi Ini, Hal Apa yang Paling Semangat Ingin Ibu dan Bapak Guru Coba? Soal PMM

Bagi Anda yang membutuhkan file PDF contoh catatan rekomendasi pada observasi oleh Kepala Sekolah [download disini]

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news