7 Aset Sekolah Guru Penggerak, Contoh Pemetaan Aset Sekolah dan Penjelasan, Kunci Jawaban PMM 2024

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel  kali ini akan membahas 7 aset sekolah guru penggerak, contoh pemetaan aset sekolah dan penjelasan, kunci jawaban pertanyaan yang ada pada platform merdeka mengajar (PMM) 2024.

Pemetaan aset sekolah menjadi langkah penting bagi calon guru penggerak dalam merealisasikan visi  pendidikan yang berkualitas.

Pemetaan aset membantu CGP merumuskan rencana aksi untuk mengoptimalkan penggunaan sumber daya, mengatasi tantangan, dan memanfaatkan peluang yang ada.

Selengkapnya 7 aset sekolah guru penggerak, contoh pemetaan aset sekolah dan penjelasannya dilansir dari sonora. 

1. Modal Manusia: 

Ini adalah aset terpenting, meliputi seluruh warga sekolah – guru, siswa, kepala sekolah, tenaga kependidikan, hingga orang tua. Guru Penggerak dapat memetakan kekuatan dan potensi individu, mendorong kolaborasi, serta membangun budaya belajar yang berpusat pada siswa. 

Contoh konkret: 
Guru Penggerak memfasilitasi pembelajaran antar-guru melalui komunitas belajar, mendorong siswa menjadi tutor sebaya, dan melibatkan orang tua dalam kegiatan literasi sekolah.

2. Modal Sosial: 

Ini merujuk pada jaringan hubungan dan kepercayaan antarwarga sekolah. Guru Penggerak dapat membangun komunikasi terbuka, menciptakan iklim saling menghargai, serta mendorong kerja sama antar-pihak. 

Contoh konkret: 
Guru Penggerak memfasilitasi diskusi kelompok untuk menyelesaikan masalah sekolah, membangun forum komunikasi terbuka antara siswa dan guru, dan menjalin kerja sama dengan organisasi masyarakat untuk kegiatan ekstrakurikuler.

3. Modal Fisik: 

Ini mencakup infrastruktur, sarana prasarana, dan teknologi yang mendukung pembelajaran. Guru Penggerak dapat memanfaatkan dan merawat fasilitas sekolah dengan optimal, serta mencari solusi kreatif untuk mengatasi keterbatasan. 

Contoh konkret: 
Guru Penggerak menginisiasi pemanfaatan ruang kelas kosong menjadi perpustakaan mini, mengajak siswa membuat alat peraga pembelajaran sederhana, dan menggalang donasi untuk pengadaan teknologi pendukung pembelajaran.

4. Modal Lingkungan: 

Ini meliputi lingkungan fisik sekolah dan sekitarnya.

Guru Penggerak dapat menciptakan lingkungan yang hijau, sehat, dan nyaman untuk belajar, sekaligus memanfaatkannya sebagai media pembelajaran. 

Contoh konkret: 
Guru Penggerak mengajak siswa berpartisipasi dalam program sekolah hijau, mengembangkan kebun sekolah sebagai sumber belajar IPA, dan memanfaatkan ruang terbuka untuk kegiatan pembelajaran outdoor.

5. Modal Finansial:

Ini mencakup sumber daya keuangan sekolah. Guru Penggerak dapat merencanakan dan mengelola keuangan secara transparan, serta mencari sumber dana alternatif untuk mendukung inovasi pembelajaran. 

Contoh konkret: 
Guru Penggerak mengajukan proposal bantuan ke lembaga donor, mengembangkan program wirausaha siswa untuk menghasilkan pendapatan, dan melibatkan orang tua dalam penggalangan dana kegiatan sekolah.

6. Modal Politik: