Jawaban Modul 3.8 Mengolah dan Menyikapi Hasil Asesmen Membaca di Kelas Awal, Pintar Kemenag 2024

TRIBUNSUMSEL.COM - Jawaban Modul 3.8 Mengolah dan Menyikapi Hasil Asesmen Membaca di Kelas Awal,  Pintar Kemenag 2024 akan disajikan pada artikel kali ini.

Modul 3.8 Mengolah dan Menyikapi Hasil Asesmen Membaca di Kelas Awal merupakan salah satu yang diberikan pada Pelatihan Literasi : Asesmen Awal Pembelajaran Literasi yang diadakan oleh Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag, 30 Juli hingga 3 Agustus 2024.

Pelatihan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Berikut ini jawaban Modul 3.8 Mengolah dan Menyikapi Hasil Asesmen Membaca di Kelas Awal, soal Pintar Kemenag 2024.

Soal diacak karena itu diharapkan teliti melihat soal dan memberikan jawaban. 

1 dari 20 soal

Bapak Rizki sedang membuat alur tujuan pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelasnya. Berikut cara yang tepat dalam menyusun tujuan pembelajaran, kecuali…

Jawaban:
C. Pengurutan dari konten yang kompleks ke yang lebih sederhana

2 dari 20 soal

Tujuan dari tugas kelancaran membaca dan pemahaman bacaan adalah…

Jawaban:
A. Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam memahami teks cerita melalui pertanyaan literal dan inferensial

3 dari 20 soal

Berikut beberapa kegiatan yang dapat pendidik berikan kepada peserta didik lain saat pendidik melakukan kegiatan membaca terbimbing pada satu kelompok, kecuali…

Jawaban:
D. Memberikan kebebasan bagi peserta didik untuk melakukan kegiatan yang mereka minati

4 dari 20 soal

Ibu Vira ingin melakukan asesmen awal pembelajaran untuk melihat kemampuan menulis peserta didik di kelasnya. Ia pun sudah memiliki materi pembelajaran dari tahun-tahun sebelumnya. Apakah Ibu Vira dapat menggunakan materi yang sama?

Jawaban:
A. Tidak, karena materi pembelajaran sebelumnya tidak dirancang oleh Bu Vira

5 dari 20 soal

Bayu sudah dapat menggabungkan bunyi huruf untuk membaca suku kata dengan lancar. Pada tahap selanjutnya, pendidik dapat mengembangkan keterampilan Bayu dalam…

Jawaban:
C. Mengeja suku kata untuk membaca KVKV

6 dari 20 soal

Fungsi dari asesmen awal pembelajaran adalah :

Jawaban:
A. Untuk membantu pendidik dalam merencanakan pembelajaran yang berpusat pada murid

7 dari 20 soal

Untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan…

Jawaban:
A. Asesmen awal pembelajaran

8 dari 20 soal

Tingkat kesulitan di dalam asesmen awal dimulai dengan tugas yang mudah ke tugas yang sulit agar…

Jawaban:
B. Pendidik mengetahui sejauh mana kemampuan peserta didik dalam kegiatan membaca

9 dari 20 soal

Saat peserta didik membuat tiga kesalahan pada kegiatan asesmen yang sedang dilakukan, hal itu berarti…

Jawaban:
B. Peserta didik belum menguasai tingkat kemampuan tersebut

10 dari 20 soal

Berikut adalah lima komponen penting dalam kemampuan membaca kelas awal yaitu

Jawaban:
B. Huruf, suku kata, kata,paragraf, cerita pendek.

11 dari 20 soal

Langkah pertama dalam perancangan asesmen awal pembelajaran ialah

Jawaban:
A. Mempelajari Capaian Pembelajaran

12 dari 20 soal

Peserta didik yang belum menguasai suatu lingkup materi dapat diberi kesempatan untuk ...

Jawaban:
A. Mempelajari materi yang lebih mudah

13 dari 20 soal

Dalam kegiatan menyebut nama huruf, hal yang perlu diperhatikan oleh pendidik adalah…

Jawaban:
A. Menandai huruf yang dibaca benar dan yang dibaca salah

14 dari 20 soal

Setelah melakukan asesmen awal pembelajaran, Ibu Yuni menemukan perbedaan kemampuan membaca pada setiap peserta didik. Menyikapi hal tersebut, Ibu Yuni membuat kelompok belajar sesuai dengan kemampuan membaca peserta didiknya.
Kegiatan pembelajaran berdiferensiasi yang dilakukan oleh Bu Yuni adalah dengan menyesuaikan…

Jawaban:
D. Ruang lingkup materi pembelajaran

15 dari 20 soal

Berikut hal yang benar dilakukan guru ketika siswa membuat tiga kesalahan atau lebih pada kelompok huruf pada asesmen adaptasi pratham.

Jawaban:
B. Asesmen berakhir disini dan siswa di kelompok pemula.

16 dari 20 soal

Pada kemampuan membaca paragraf, pendidik dapat menyiapkan tugas berupa…

Jawaban:
D. Empat kalimat sederhana

17 dari 20 soal

Tugas yang dapat diberikan pendidik untuk mengukur kemampuan membaca kata adalah…

Jawaban:
A. Meminta peserta didik membaca 10 kata dari sebuah daftar

18 dari 20 soal

Asesmen formatif dalam pembelajaran bertujuan untuk…

Jawaban:
A. Melihat kemajuan belajar dan melakukan pengelompokan kembali

19 dari 20 soal

Berikut yang bukan lima komponen penting dalam kemampuan membaca kelas awal, yaitu…

Jawaban:
B. Cerita kompleks

20 dari 20 soal

Salah satu langkah dalam mempersiapkan asesmen awal kegiatan membaca adalah…

Jawaban:
D. Mempersiapkan jadwal dan lokasi asesmen

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Baca juga: Apakah Fungsi dari Google Drive Offline, Jawaban Modul 3.5 Pemanfaatan Google Drive, Pintar Kemenag

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com