Kunci Jawaban Modul 3.7 Petunjuk Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi Kelas Awal Adaptasi EGMA, Pintar

A. B dan C Benar
B. Semua siswa harus memulai dari tingkat satu, dan dapat melanjutkan ke tingkat berikutnya jika telah berhasil pada tingkat satu.
C. Siswa dikelompokkan menurut tingkat kemampuannya.
D. Siswa dapat memilih tingkat dan jenis yang sesuai

Jawaban: B. Semua siswa harus memulai dari tingkat satu, dan dapat melanjutkan ke tingkat berikutnya jika telah berhasil pada tingkat satu.

10. Saat melakukan Asesmen Numerasi dengan pendekatan EGMA, pada Tugas 3: Membandingkan Bilangan, manakah hal penting diketahui guru:

A. Jika siswa menjawab salah untuk tiga berturut-turut hentikan asesmen pada tugas ini dan lanjutkan kepada tugas berikutnya.
B. Jika siswa menjawab salah untuk tigo soon berturut-turut henokon proses asesmen.
C. Guru meminta siswa untuk menggunakan alat bantu
D. Guru dapat meminta siswa mengulang

Jawaban: A. Jika siswa menjawab salah untuk tiga berturut-turut hentikan asesmen pada tugas ini dan lanjutkan kepada tugas berikutnya.

11. Tugas pertama saat guru melakukan asesment numerasi dengan adaptasi EGMA adalah:

A. Menghitung benda konkret hingga 10
B. Membandingkan dua bilangan
C. Nilai Tempat
D. Pengenalan Bilangan < 100>

Jawaban: A. Menghitung benda konkret hingga 10

12. Dalam asesmen numerasi dengan adaptasi Pratham pada tingkat satu pengenalan bilangan, manakah hal berikut yang bena untuk dilakukan oleh siswa

A. Siswa menjawab bilangan dengan mendemonstrasikan ke guru
B. Siswa menjawab soal, siswa diminta menunjuk dan menyebut bilangannya
C. Siswa menjawab dengan alat bantu
D. Siswa menulis jawaban di kertas

Jawaban: B. Siswa menjawab soal, siswa diminta menunjuk dan menyebut bilangannya

13. Manfaat dari melakukan asesmen awal pembelajaran numerasi adalah, kecuali

A. Guru mengetahui apa yang sudah dan belum dikuasai siswa dalam numerasi
B. Hasil asesmen membantu guru dalam pengelompokan kemampuan siswa
C. Membantu guru memetakan kualitas pembelajaran guru
D. Sebagai dasar guru dalam menyiapkan kegiatan pembelajaran sesuai kebutuhan dan kemampuan siswa

Jawaban: C. Membantu guru memetakan kualitas pembelajaran guru

14. Pada tingkat operasi bilangan, manakah kegiatan yang benar dilakukan oleh guru saat siswa menjawab soal?