Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 31 32 33 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 3: Observasi

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP/MTs Halaman 31, 32 dan 33 Kurikulum Merdeka.

Didalam buku paket IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 31, 32 dan 33 Kurikulum Merdeka, siswa akan diminta untuk mengerjakan Lembar Aktivitas 3: Observasi.

Adapun pertanyaan diatas merupakan bagian dari materi pembelajaran Tema 01: Manusia dan Perubahan, dengan fokus pembelajaran Fenomena Konsumerisme.

Pemaparan kunci jawaban IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 30 Kurikulum Merdeka ini dibuat untuk membantu siswa agar lebih mudah saat menyelesaikan tugas yang diberikan.

Melansir dari kanal Youtube Media Pembelajaran (17/6/2024) inilah kunci jawaban soal IPS Kelas 9 SMP/MTs Halaman 31, 32 dan 33 Kurikulum Merdeka.

___________

IPS KELAS 9 KURIKULUM MERDEKA

Lembar Aktivitas 3: Observasi

Catatan: Pemahaman dan pembahasan selengkapnya bisa Anda lihat di buku paket Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 SMP/MTs halaman 31, 32, dan 33 Kurikulum Merdeka. Karena pada artikel ini hanya akan disajikan pertanyaan dan kunci jawabannya saja.

Kunci Jawaban

Laporan Observasi Individu

A. Hasil Pengamatan

1. Apakah teman-teman atau orang-orang di sekitarku sudah terpengaruh oleh gaya hidup konsumerisme? Bagaimana pendapat mereka tentang konsumerisme?

Jawaban: Teman-teman sekitar saya tidak terpengaruhi dengan gaya hidup konsumerisme karena diantara teman saya masi h memegang teguh adat ketimuran khas Indonesia.

Pendapat mereka tentang konsumerisme adalah gaya hidup yang tidak baik, harus dihindari dalam kehidupan dan dapat menyebabkan kerugian bagi orang yang memperaktikkannya.

2. Apakah aku sendiri selama ini terpengaruh oleh gaya hidup konsumerisme?

Jawaban: Saya sendiri sampai sejauh ini juga tidak terpengaruhi dengan gaya hidup konsumerisme.

B. Hasil Diskusi

Apa dampak-dampak negatif dari konsumerisme dan bagaimana cara kita mengantisipasinya?

Jawaban:

Dampak-dampak negatif dari konsumerisme adalah:

- Menyebabkan harta habis sia-sia
- Memiliki sifat boros
- Malas bekerja serta kehilanhan daya juang
- Adanya ketimpangan sosial di masyarakat

Cara mengantisipasinya adalah:

Dengan membuat perencanaan pembelanjaan dan berusaha untuk selal hidup hemat. Kita juga bisa membuat daftar prioritas kebutuhan. menabung, dan membuat anggaran belanja.

Membuat daftar prioritas kebutuhan bertajuan agar kita dapat mengetahui dan mementingkan kebutuhan sehari-hari.

Menabung, salah satu langkah tepat untuk menghindari terjadinga pemborosan. Agar terhindar dari pemborosan, alangkah bailmya membut anggaran belanja yang bertujuan untuk mengelola uang secara tepat dan benar.

Cara diatas sangat tepat untuk menghindari terjadinya perilaku konsumerisme.

C. Refleksi

Apakah aku sudah melakukan tahapan kegiatan observasi ini dengan optimal? Apa yang belum berjalan dengan baik? Apa yang akan aku perbaiki di aktivitas observasi berikutnya?

Jawaban: Saya sudah melakukan tahapan kegiatan ini dengan optimal. Saya telah melakukan pengamatan dengan seksama, mencatat informasi yang relevan, dan berdiskusi dengan teman-teman saya. Saya merasa bahwa saya mash perlu untuk lebih memahami tentang produk dan layanan keuangan yang ditawarkan oleh lembaga keuangan.

Di aktivitas observasi berikutnya, saya akan berusaha untuk lebih memahami tentang produk dan layanan keuangan yang ditawarkan oleh lembaga keuangan. Saya juga akan berusaha untuk melakukan pengamatan dengan lebih seksama dan mencatat informasi yang lebih relevan.

*)Disclaimer: Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan belajar oleh siswa, jika terdapat perbedaan jawaban maka Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

**

Artikel kunci jawaban lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.