Kunci Jawaban
Kunci Jawaban, Bu Sondang mengajar di Sebuah Sekolah di Daerah Pegunungan, Post Test Modul 1 PMM
Kunci jawaban, Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan, post tes modul 1 PMM
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan, post tes modul 1 PMM disajikan pada artikel kali ini.
Pertanyaan Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah perkebunan ini adalah satu satu soal di Platform Merdeka Mengajar (PMM) post tes modul 1 Topik 2 Kurikulum Merdeka.
SOAL:
Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan. Pada buku paket, Bu Sondang mendapati latihan yang harus dikerjakan murid adalah melakukan pengawetan ikan dengan penggaraman. Hal yang sebaiknya dilakukan Bu Sondang adalah….
A. Meminta murid untuk mengerjakan latihan sesuai yang terdapat pada buku paket
B. Melewati bagian latihan tersebut dan melanjutkan ke materi berikutnya
C. Mengajak murid untuk melakukan pengawetan dengan teknik penggaraman pada makanan hewani lainnya
D. Mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya
JAWABAN:
D. Mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya
== SOAL LAINNYA POST TEST MODUL 1 TOPIK KURIKULUM MERDEKA PMM ==
Soal 1
Kurikulum dapat dimaknai sebagai segala sesuatu yang dipelajari murid.
A. Benar
B. Salah
Jawaban:
B. Salah
Soal 2
Dalam mewujudkan pembelajaran yang transformatif pada projek pembelajaran yang akan dilakukan, Bu Monik mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari. Agar murid melakukan aksi dengan tepat, Bu Monik sebaiknya terlebih dahulu mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali...
A. meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan
B. mengajak murid untuk mengantisipasi sesuai konsekuensi atas aksi yang akan dilakukan
C. mendorong murid untuk memahami tujuan dirinya dan antar murid dalam melakukan aksi nyata tersebut
D. mengajak murid untuk melihat rencana aksi yang akan dilakukan dari perspektif yang berbeda.
Jawaban:
A. Meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan
Soal 3
Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 20 21 22, Uji Kompetensi, Perubahan Bentuk Energi, Enegi Listrik |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 41 Kurikulum Merdeka: Description Text |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Paket Sejarah Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 46 47, Bab 1 Asesmen |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 27 - 31 Kurikulum Merdeka, Bab 1 Penilaian Pengetahuan |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 29 Kurikulum Merdeka: Anekdot |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.