Catatan Kepala Sekolah, Apa Penjelasan Anda Terhadap Penilaian Tersebut? Ini Contoh Pengisiannya

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ulasan contoh mengisi catatan Kepala Sekolah, Apa Penjelasan Anda Terhadap Penilaian Tersebut?

Setelah diskusi tinda klanjut maka guru akan mengunggah dokumen tindak lanjut.

Kepala Sekolah kemudian wajib membaca secara cermat isian dokumen tindak lanjut guru untuk kemudian dinilai.

Lalu, kepala sekolah mengisi bagian catatan kepala sekolah dan menilai dokumen tindak lanjut dari guru.

Berikut contoh jawaban catatan Kepala Sekolah, Apa Penjelasan Anda Terhadap Penilaian Tersebut?

1. Sadar tantangan dan penyebabnya berada diluar kendali diri

(menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari faktor eksternal (saranaprasarana, snggaran ,koneksi ,sinyal dll)

Catatan kepala sekolah :

Guru telah menjelaskan bahwa penyebab tantangan dari faktor eksternal,Seringkali, kita cenderung menyalahkan faktor internal atau kurangnya kemampuanindividual sebagai penyebab utama kesulitan yang kita hadapi dalam mengajar.

Namun, penting untuk diakui bahwa ada juga faktor eksternal yang dapat berperan besar dalam menciptakan tantangan bagi kita di dalam kelas.

Dengan meningkatkankesadaran kita akan tantangan yang berasal dari faktor eksternal ini, kita dapat menjadilebih tangguh dan mampu menghadapinya dengan lebih baik.

2. Sadar tantangan dan penyebabnya berada didalam kendali diri

( menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasandirinya bukan dari faktor eksternal)

Catatan kepala sekolah:

Guru telah menjelaskan penyebab tangtangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya bukandari faktor ekternal namun, penting untuk diakui bahwa setiap guru memiliki kekuatan dan kelemahanmasing-masing.

Tantangan yang kita hadapi dalam mengajar tidak selalu berkorelasi dengankemampuan atau keterbatasan diri kita.

Bahkan guru-guru yang paling berpengalaman sekalipun akanmenghadapi banyak tantangan pembelajaran di dalam kelas. dengan meningkatkan kesadaran kita akankemampuan dan keterbatasan diri sendiri, kita dapat menjadi guru yang lebih efektif dan berdaya tahandalam menghadapi berbagai tantangan ketika melaksanakan pembelajaran dikelas.

Terima kasih atasdedikasi dan semangat Anda dalam memberikan pendidikan yang terbaik bagi siswa-siswa kita.

3. Sadar tantangan dan penyebabnya berada didalam kendali diri serta dampaknya

- menjelaskan penyebab tangtangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasandirinya, bukan dari faktor eksternal.

- Menjelaskan dampak kualitas pembelajaran yang dirasakan murid disertai data,buktilapangan, riset, atau rapor pendidikan)

Catatan kepala sekolah:

Guru telah menjelaskan bahwa penyebab tantangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan dirinya,dan kualitas pembelajaran berdampak kepada rapor pendidikan, Tapi penting untuk memperhatikan bahwa tidak semua hambatan berasal dari faktor eksternal.

Terkadang, keterbatasan diri kita sendiri atau kurangnya kemampuan dalam mengelola kelas danmenyampaikan materi dapat menjadi penyebab utama dari berbagai kesulitan yang kita hadapi.

Melalui kesadaran akan keterbatasan diri kita dan komitmen untuk terus belajar dan berkembang, kita dapatmemberikan pengalaman pembelajaran yang lebih bermakna dan efektif bagi siswa-siswa kita. Terimakasih atas dedikasi dan komitmen Anda dalam memajukan pendidikan di sekolah ini

Baca juga: Jawaban Soal Apa Upaya-Upaya yang Ingin Anda Lakukan untuk Mencapai Tujuan Tindak Lanjut Tersebut?

Baca juga: Isian Soal, Bagaimana Refleksi Anda Tentang Praktik Kinerja Anda Selama Observasi Praktik Kinerja?

Baca juga: Cara Isi Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas di Platform Merdeka Mengajar PMM