Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice
Berikut ini kunci jawaban modul 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice pada Pelatihan Terampil membuat Makalah Be
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini kunci jawaban modul 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice pada Pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran di Pintar Kemenag.
Diketahui, Pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran di Platform Pintar Kemenag tahun 2024 ini tanggal pelaksanaan pada 25 - 29 April 2024
Dalam pelatihan ini, para peserta diminta untuk mengerjakan soal sebagai bentuk penilaian akhir guna mengetahui sudah sejauh mana kemampuan setiap peserta saat mempelajari materi.
Satu di antara soal materi modul 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice.
Berikut soal dan kunci jawaban 3.1 Konsep, Komponen, dan Sistematika Publikasi Ilmiah Bentuk Best Practice dikutip dari channel Youtube Guru Belajar:
Urutan soal setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban*
1. Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan-tantangan dalam metode STAR disebut :
A Aksi
B Reaksi
C Refleksi
D Strategi
Kunci Jawaban: A Aksi
2. Pada metode STAR yang digunakan dalam penyusunan best practice, langkah pertama yang dilakukan adalah ….
A melihat tantangan yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai
B melakukan refleksi dari aksi yang telah dilakukan
C melihat situasi atau kondisi yang melatarbelakangi penerapan strategi yang akan digunakan
D melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapai tantangan yang telah ditemukan
Kunci Jawaban: D. melaksanakan langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapai tantangan yang telah ditemukan
3. Pengertian best practice yang tepat adalah ….
A proposal penelitian seorang guru/kamad/pengawas yang dilakukan di tempat tugasnya
B pengalaman terbaru seorang guru/kamad/pengawas dalam mengatasi berbagai permasalahan di tempat tugas
C pengalaman terbaik seorang guru/kamad/pengawas yang dilakukan untuk mengatasi berbagai permasalahan di tempat tugas
D penelitian terbaik seorang guru/kamad/pengawas sebanyak minimal 2 siklus
Kunci Jawaban: C pengalaman terbaik seorang guru/kamad/pengawas yang dilakukan untuk mengatasi berbagai permasalahan di tempat tugas
4. Contoh hasil evaluasi dari langkah pertama dalam metode STAR adalah ...
A Peserta didik dibiasakan dalam penggunaan model-model pembelajaran yang inovatif
B Guru belajar mandiri atau mengikuti pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai model-model
C Penggunaan audio viual dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan kemampuan berbicara
D Pendidik belum maksimal dalam melaksanakan pembelajaran-pembelajaran yang inovatif
Kunci Jawaban: D. Pendidik belum maksimal dalam melaksanakan pembelajaran-pembelajaran yang inovatif
5. Best Practice dapat disusun dengan metode STAR. Kepanjangan dari STAR Adalah
Kunci Jawaban 3.4 Etika Penelitian, Publikasi Ilmiah, dan Pendidikan - Bagian 2, PINTAR Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.7 Pencegahan Pernikahan Anak, Pelatihan Kepenghuluan Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.6 Peran Keluarga dalam Mencegah Stunting, Pelatihan Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.5 Strategi Mitigasi Resiko Perceraian - Bagian 3, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.