Kunci Jawaban
Jawaban Soal Modul 4 Mendalami Visi Misi dan Tujuan Pendidikan PAUD-SMA: Post Test Hingga Reflektif
Artikel ini berisi kunci jawaban soal post test, latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 4 Mendalami Visi Misi dan Tujuan Pendidikan PAUD-SMA.
TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 4 Mendalami Visi Misi dan Tujuan Pendidikan PAUD-SMA termasuk dalam topik Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan di Tahap Awal.
Dalam Modul 4 Mendalami Visi Misi dan Tujuan Pendidikan PAUD-SMA, terdapat materi pembelajaran untuk guru, disertai soal-soal latihan pemahaman hingga post test.
Kunci jawaban soal-soal post test, cerita reflektif dan latihan pemahaman tersaji secara lengkap dalam artikel ini.
Inilah Kunci jawaban soal post test latihan pemahaman dan cerita reflektif dari Modul 4 Mendalami Visi Misi dan Tujuan Pendidikan PAUD-SMA.
[Materi 1: Visi dan Misi]
- Latihan Pemahaman
1 Mana di antara pilihan berikut yang bukan termasuk karakteristik visi yang tepat?
- Gambaran masa depan yang ingin dicapai sebagai arahan dan motivasi
- Realistis, singkat, dan mudah dipahami
- Peserta didik sebagai subjek dan berfokus pada mutu
- Menggunakan kata yang fantastik agar orang yang membaca menjadi kagum*
- Cerita Reflektif
Hal baru mengenal visi dan misi yang saya pelajari dari materi ini adalah...
Jawaban: cara merumuskan visi dan misi dan proses evaluasinya agar tetap relevan clengian kondisi satuan pendidikan.
[Materi 2: Tujuan Satuan Pendidikan]
- Latihan Pemahaman
1. Tujuan satuan pendidikan merupakan komponen wajib dalam kurikulum operasional satuan pendidikan.
- Benar*
- Salah
2. Fokus dari tujuan satuan pendidikan adalah sebagai berikut, kecuali...
- Hasil yang diinginkan pada peserta didik
- Memahami dan membantu peserta didik untuk mengenal diri
- Membantu peserta didik untuk mengetahui cara belajar mereka
- Meningkatkan nama baik sekolah*
3. Apakah kepanjangan dari SMART?
- Special, Measurable, Achievable, Relevant, dan Time Bound
- Specific, Measurable, Achievable, Relevant, dan Time Bound*
- Specific, Marketable, Achievable, Relevant, dan Time Bound
- Specific, Measurable, Achievable, Rational, dan Time Bound
Modul 4 Mendalami Visi Misi dan Tujuan Pendidikan
Kunci Jawaban Guru
Merdeka Mengajar
Kunci Jawaban
Tribunsumsel.com
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 75, Tabel 3.1 Identifikasi Pernyataan |
|
|---|
| Contoh Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 114 Kurikulum Merdeka, Answer The Questions |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 117 Kurikulum Merdeka, Penilaian Pengetahuan |
|
|---|
| Kunci Jawaban Halaman 83 Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Kegiatan 7: Menyimak |
|
|---|
| Jawaban PAI Kelas 6 Uji Capaian Pembelajaran Halaman 96 97 98 Kurikulum Merdeka |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.