Jawaban Modul 1, Dibawah Ini adalah Karakteristik Penting yang Harus Diperhatikan Saat Menggali Ide

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban untuk soal Post Test Modul 1 Kurikulum Merdeka tentang: Dibawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali.

Pertanyaan ini adalah contoh soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Kreativitas dan Inovasi Kurikulum Merdeka yang akan Ibu/Bapak Guru temukan di Platform Merdeka Mengajar.

Baca juga: Jawaban Lengkap Modul 2: Memahami Karakteristik Satuan Pendidikan: Post Test Hingga Reflektif

Baca juga: Jawaban Modul 1, Aktivitas Kelas Seperti Apa yang Cocok Anda Lakukan Untuk Melatih Proses Berpikir

_____

A. Latihan Pemahaman

Soal;

Dibawah ini adalah karakteristik penting yang harus diperhatikan saat menggali ide sebanyak-banyaknya atau berpikir divergen, kecuali...

Kunci Jawaban; Simplicity.

B. Cerita Reflektif

Soal;

Aktivitas kelas seperti apa yang cocok Anda lakukan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik?

Kunci Jawaban; Aktivitas pembelajaran yang sangat dianjurkan untuk melatih proses berpikir divergen atau konvergen pada peserta didik adalah dengan menggunakan metode pembelajaran project based learning.

Metode project based learning akan membuat siswa berpikir kritis dan analisis pada saat membuat suatu projek yang diberikan oleh guru.

___

Baca juga: Jawaban Lengkap Soal Modul 3 Mengelola Projek Profil: Post Test, Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif

Baca juga: Jawaban Soal Modul 2 Pembelajaran dengan Paradigma Baru: Post Test Pemahaman dan Reflektif

Post Test Modul 1 Kreativitas dan Inovasi

Materi 2: Gagasan baru - Bagi saya vs orang lain

A. Latihan Pemahaman

Soal;

Ide kreatif yang muncul harus memiliki kebaruan atau memiliki aspek

Kunci Jawaban: Orisinalitas

B. Cerita Reflektif

Soal;

Bagaimana cara Anda memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran?

Kunci Jawaban; Dengan jalan memberi kesempatan siswa untuk bertanya (questioning), menyelidik (inquiry), mencari (searching), menerapkan (manipulating) dan menguji coba (experimenting). Kebanyakan yang terjadi di lapangan adalah aktifitas ini jarang ditemui karena siswa hanya mendapatkan informasi yang bagi mereka adalah hal yang abstrak.

____

Baca juga: Jawaban Modul 3.8 Strategi Pengelolaan Kelas Pembelajaran Literasi Berdiferensiasi, Pintar Kemenag

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 6 Bagaimana Melaporkan Pembelajaran yang Menguatkan Transisi PAUD-SD, Lengkap

Post Test Modul 1 Kreativitas dan Inovasi

Materi 3: Dari kesalahan ke ide orisinalitas

A. Latihan Pemahaman

Soal;

Aspek yang membedakan produk unik yang dihasilkan dari usaha seseorang dengan produk unik yang tercipta secara tidak sengaja adalah

Kunci Jawaban; Efektivitas

B. Cerita Reflektif

Soal;

Evaluasi seperti apa yang Anda berikan pada peserta didik untuk menghasilkan karya pemikiran yang kreatif?

Kunci Jawaban; Supaya peserta didik dapat menghasilkan karya pemikiran yang kreatif, maka saya akan memberikan evaluasi tes uraian bebas. Sebab hal ini dapat memberikan peserta didik bisa menjawab pertanyaan dengan kreatif dan menggunakan sistematikanya sendiri.

Dengan evaluasi tes uraian bebas, peserta didik bisa dengan bebas mengemukakan pemikirannya, pendapat dan argumentasi tanpa diberi batasan-batasan tertentu. Namun kendati demikian dalam memberikan penilaian guru tetap harus memiliki patokan tertentu.

**

Baca berita dan artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.