Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Siswa: Post Test, Pemahaman, Cerita Reflektif

TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Siswa, termasuk dalam topik Merdeka Belajar.

Pada modul ini terdapat materi pembelajaran untuk para guru, disertai soal-soal latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test untuk diselesaikan.

Dalam artikel ini, tarsaji kunci jawaban dari soal post test, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Siswa.

Berikut kunci jawaban soal post test, latihan pemahaman dan cerita reflektif Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Siswa.

[Materi: Menumbuhkan Budi Pekerti]

- Latihan Pemahaman

1. Pernyataan yang salah tentang budi pekerti adalah...

• Budi pekerti merupakan kodrat manusia.
• Budi pekerti merupakan bulatnya jiwa manusia hasil bersatunya pikiran, perasaan dan kehendak.
• Budi pekerti merupakan perpaduan cipta, rasa dan menghasilkan karya.
• Budi pekerti atau watak hanya dibentuk di sekolah*

2. Ki Hadjar Dewantara tidak serta merta percaya dengan dua teori pendidikan yang berkembang pada saat itu, sehingga la mengintegrasikan dua teori tersebut menjadi teori konvergensi. Kedua teori tersebut adalah

• Teori positif dan teori negatif
• Teori tabula rasa dan teori negatif*
• Teori medan dan teori tabula rasa
• Teori gestalt dan teori tabula rasa

- Cerita Reflektif

Bagaimana cara Anda menumbuhkan dan melatih budi pekerti murid selama ini?

Jawaban: Sebelum masuk ke dalam sekolah, pada pintu gerbang siswa dibiasakan untuk menyapa, memberi salam, bersikap sopan, dan santun. Kemudian siswa juga dibiasakan untuk memarkirkan sepeda sesuai dengan tempatnya. Pada awal pembelajaran siswa dibiasakan untuk berdoa mengingat kepada sang Pencipta dan bersyukur atas kesempatan belajar pada hari ini. Pada pembahasan materi pembelajaran kita membiasanya siswa untuk menyapa guru dan teman, membiasakan siswa untuk meminta ijin jika ingin menggunakan barang orang lain, meminta maaf jika melakukan kesalahan, dan berterima kasih atas bantuan yang diberikan teman atau orang lain, serta pada akhir pembelajaran dibiasakan untuk mengucap salam perpisahan

[Post Test Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Siswa]

SOAL 1

Teori konvergensi didasarkan atas dua teori utama, yaitu:

A Teori 'negatif dan teori 'positif'