Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal, Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas yang Telah Anda Lakukan?

Pembelajaran yang menyenangkan apabila di dalamnya terdapat suasana yang rileks, bebas dari tekanan, aman, menarik sehingga dapat membangkitkan minat

Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Soal, Apa Perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas yang Telah Anda Lakukan? 

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel kali ini akan memaparka kunci jawaban untuk soal berupa 'Berdasarkan inspirasi yang anda dapatkan, apa perubahan praktik anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah anda lakukan?....'

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Untuk bisa menjawab pertanyaan tersebut Ibu/Bapak Guru harus menyelesaikan materi pelajaran yang telah diberikan sebelumnya terlebih dahulu.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal, Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut?

Baca juga: Jawaban Modul 3.2 Profesionalisme Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana Prasarana, Pintar Kemenag

Pemaparan kunci jawaban ini dibuat untuk membantu Ibu/Bapak Guru menyelesaikan soal yang diberikan saat mengikuti Pelatihan di Platform Merdeka Mengajar.

Selengkapnya pemaparan soal dan kunci jawaban adalah sebagai berikut.

___________

Modul Merdeka Mengajar

Soal;

Berdasarkan inspirasi yang anda dapatkan, apa perubahan praktik anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah anda lakukan?

Kunci Jawaban;

Tumbuhnya suasana belajar yang menyenangkan di lingkungan kelas dan sekolah.

Pembahasan;

Pembelajaran yang menyenangkan apabila di dalamnya terdapat suasana yang rileks, bebas dari tekanan, aman, menarik sehingga dapat membangkitkan minat belajar serta konsentrasi tinggi dari siswa yang menjadikan proses pembelajaran efektif dan efisien.

Untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan perlu menciptakan suasana yang baru dan tak monoton agar tidak membosankan, seperti dengan mengubah susunan tempat duduk dan mengganti metode saat mengajar dari berdiri didepan kelas dengan lebih aktif untuk berkeliling kelas dan berinteraksi lebih dekat dengan para siswa.

Selain itu, sebelum melakukan proses pembelajaran, para siswa harus mengetahui terlebih dahulu alasan mengapa mereka harus belajar dan apa pentingnya belajar.

Dalam upaya membantu para siswa menemukan alasan mereka untuk belajar, guru dapat menggunakan media video inspiratif singkat sebelum memulai pelajaran atau berbagi pengalaman dan cerita singkat yang menginspirasi.

Setelah itu pada zaman dimana teknologi sangat berkembang pesat, perlu bagi seorang guru memanfaatkannya agar proses belajar lebih menarik sekaligus efektif.

Penggunaan teknologi yang membuat pembelajaran lebih menyenangkan seperti platform pembelajaran di internet berbasis permainan, perpustakaan digital, proyektor, media sosial dan lainnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 4.28 Teknik Coaching dan Mentoring Bagian 1 - 2, Pelatihan IKM Pintar Kemenag

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 4.22 Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah KOM Bagian 5, IKM Pintar Kemenag

Lingkungan belajar yang menyenangkan juga dapat dirasakan apabila semua orang di dalam kelas menyambut dan merasa disambut serta diterima dengan baik. sittuasi ini,i bukan hanya dilihat dari sikap dan tindakan guru yang ramah dan menyambut murid tetapi juga sikap yang ditunjukkan antara murid.

Ruang kelas akan dipenuhi dengan hasil belajar murid atau berbagai hal di mana murid berperan di dalamnya. Analoginya, seperti kita sedang memasuki sebuah toko dan disambut baik oleh pemilik toko, tentu kita sebagai pembeli akan merasa sangat nyaman dan timbul rasa ingin membeli produk yang dijual.

Kemudian, adanya rasa saling menghargai.bagi setiap orang dalam kelas. Salah satu bentuk dari saling menghargai di kelas adalah bertoleransi.

Toleransi atas segala macam keberagaman etnik, sosial ekonomi, kemampuan dan banyak lainnya di satu kelas. Selanjutnya, murid merasa aman. Aman tidak hanya secara fisik tetapi juga secara psikis. Seperti bebas dari tindakan bullying, diskriminasi dan tindakan-tindakan negatif lainnya.

Selain itu, adanya keadilan dalam bentuk nyata berarti berusaha memastikan semua murid mendapatkan apa yang dia butuhkan untuk tumbuh dan sukses.

Tidak boleh terdapat favoritism pada peserta didik tertentu dengan berbagai alasan yaitu guru cenderung banyak berinteraksi kepada peserta didik yang pintar saja atau peserta didik merupakan anak dari rekan atau orang penting.

Murid dan guru adalah sebuah tim yang solid untuk berusaha memastikan bahwa kelas berjalan dengan baik untuk semua orang di kelas tersebut.

Baca juga: Jawaban Lengkap Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku: Post Tes Latihan Pemahaman Cerita Reflektif

Baca juga: Jawaban Lengkap Soal Modul 3 Ayo Perkuat Literasi: Post Test, Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif

Pada akhirnya, dapat kita simpulkan bahwa perubahan tidak dapat dilaksanakan oleh satu pihak saja, meski perubahan bisa dimulai dari diri sendiri.

Namun, pihak lain perlu terlibat demi mengoptimalkan, bekerja sama dan mendukung perubahan.

Diharapkan melalui strategi untuk inisiatif perubahan yang telah penulis jabarkan di atas dapat diimplementasikan dengan baik dan penuh dengan dukungan dari semua warga sekolah yang terlibat. Sehingga, tidak hanya peserta didik yang memiliki dampak positif, tetapi juga  proses pembelajaran  menjadi semakin baik.

**

Baca berita dan artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved