Kunci Jawaban Soal, Perbedaan Utama Antara Perangkat Ajar Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka Yaitu

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel kali ini akan menyajikan kunci jawaban untuk soal perbedaan antara perangkat ajar Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka yang perlu diketahui.

Saat ini satuan pendidikan banyak yang sudah menggunakan pembelajaran dengan dasar Kurikulum Merdeka, meskipun masih ada juga menggunakan kurikulum 2013 karena alasan tertentu.

Lantas apa sebenarnya perbedaan utama antara perangkat ajar Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka ini?

Baca juga: Jawaban Soal Post Test Modul 2, Apa Definisi Mendidik dan Mengajar Menurut Ki Hadjar Dewantara?

Baca juga: Contoh Jawaban Koneksi Antar Materi Modul 3.1, Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan

Ketahui jawaban dan ulasannya berikut ini.

______________

Soal:

Perbedaan Utama Antara Perangkat Ajar Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, adalah..

Alternatif Kunci Jawaban:

Secara umum inilah perbedaan antara perangkat ajar Kurikulum 2013 dan perangkat ajar Kurikulum Merdeka yang perlu dipahami pendidik:

1. Kompetensi yang dituju di Kurikulum 2013 yaitu kompetensi dasar (KD), dinyatakan dalam poin-poin yang diurutkan untuk mencapai kompetensi inti (KI) per tahun.

2. KI pada Kurikulum 2014 terdiri atas sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. KD dan KI 1 dan 2 hanya ada di mapel pendidikan agama dan budi pekerti dan pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan.

3. Kurikulum Merdeka menyasar capaian pembelajaran, disusun per fase, dinyatakan dalam paragraf yang merangkaikan pengetahuan, sikap, juga keterampilan untuk mencapai, menguatkan, dan meningkatkan kompetensi.

4. Jam pelajaran Kurikulum 2013 diatur per minggu dengan alokasi waktu rutin mingguan per semester sehingga siswa akan memperoleh nilai hasil belajar setiap mapel di akhir tiap semester. Sementara, jam pelajaran Kurikulum Merdeka diatur per tahun sehingga alokasi waktu untuk mencapainya bisa fleksibel.

5. Sekolah dengan Kurikulum 2013 diarahkan memakai pendekatan pengorganisasian pembelajaran berbasis tematik integratif. Sementara, sekolah dengan Kurikulum Merdeka bisa menggunakan pendekatan pengorganisasian pembelajaran berbasis mapel, tematik, atau terintegrasi.

6. Ada dua kegiatan utama di struktur Kurikulum Merdeka yakni pembelajaran reguler dan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila.