Jawaban Soal Modul 1 Numerasi Dimana-mana, Latihan Pemahaman Cerita Reflektif dan Post Test

Bagian mana dari pendekatan Numerasi Lintas Kurikulum ini yang dapat Ibu dan Bapak terapkan bersama peserta didik?

Jawaban: Peningkatan Kemampuan Berpikir Logis dan Analitis: Siswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan analitis mereka dengan mempelajari bagaimana konsep-konsep matematika digunakan dalam berbagai situasi di luar Matematika. Hal ini dapat membantu siswa memahami bagaimana informasi dapat digunakan untuk membuat keputusan yang tepat.

[Materi 3: Numerasi di Lingkungan Sekitar]

- Latihan Pemahaman

1. Numerasi dapat diterapkan di alam sekitar, bukan hanya di dalam kelas. Pernyataan di atas adalah...

• Benar 
• Salah

- Cerita Reflektif

Apakah Ibu dan Bapak pernah menggunakan lingkungan sekitar sebagai ide pembelajaran numerasi? Jika sudah pernah, mohon ceritakan! Jika belum pernah apa rencana Ibu dan Bapak dalam memanfaatkannya?

Jawaban: Mengukur jarak dan luas area: Peserta didik dapat diajak untuk mengukur jarak antara dua tempat di lingkungan sekitar dengan menggunakan alat pengukur jarak. Selain itu, mereka juga dapat mengukur luas area dengan menggunakan alat pengukur luas atau dengan cara menghitung jumlah langkah yang dibutuhkan untuk menjangkau suatu area.

[Post Test Modul 1 Numerasi Dimana-mana]

SOAL 1

Seorang anak sedang belajar memasak kue dan orangtuanya memastikan bahwa bahan-bahan yang digunakan untuk memasak sudah sesuai takarannya. Apakah di dalam contoh kasus di atas terdapat pembelajaran numerasi?

(A). Ya, karena sang anak dapat belajar pengukuran massa untuk bahan- bahannya, serta belajar perbandingan, sehingga sang anak dapat berpikir secara nalar dan berpikir kritis. 

(B). Tidak, karena dalam proses belajar memasak sang anak hanya perlu meniru resep yang ada.

(C). Ya, karena orangtuanya dapat membelajarkan kemampuan berhitung.

(D). Tidak, karena kemampuan numerasi tidak diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.