Kunci Jawaban Modul 3 Mendampingi Murid Secara Utuh dan Menyeluruh Lengkap Reflektif Hingga Post Tes

Jawaban: Saya menggunakan Instagram, YouTube, dan Facebook sebagai media untuk mengasah ketrampilan abad ke-21 murid saya.

[Materi 2: Trikon]

- Latihan Pemahaman

1. Pembelajaran murid sebaiknya berkesinambungan dari waktu ke waktu. Dalam asas trikon, pernyataan tersebut merupakan asas?

Jawaban: Kontinuitas

- Cerita Reflektif

Proses pembelajaran seperti apa yang ingin Anda perbaiki dengan menggunakan asas Trikon?

Jawab : Dikarenakan saat ini setiap desa memiliki program unggulan untuk memajukan desanya seperti objek wisata unggulan desa yang dikelola oleh BUMDes maka pada materi mendeskripsikan tempat saya akan memberikan projek kelompok kepada siswa dengan meberikan pertanyaan seperti : Apa yang menjadi keunikan desamu bila dibandingkan dengan desa lainnya? Anda bisa mengelaborasikannya dengan potensi utama desa atau objek wisata ungulan di desamu?. Sebelum projek dipresntasikan guru memberikan kesempatan kepada kelompok untuk melakukan konseling. Hasil projek akan dipublikasi melalui akun sosial media mereka sebagai bentuk perayaan atas terselesaikannya projek mereka dan sebagi wujud kontribusi mereka untuk memperkenalkan keunikan dan potensi desanya kepada masyarakan luas.

[Post Test Modul 3 topik 1 Mendampingi Murid Secara Utuh dan Menyeluruh]

SOAL 1

Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari…
A. Kodrat alam dan kodrat zaman
B. Kodrat alam dan kodrat dunia
C. Kodrat zaman dan kodrat dunia
D. Kodrat dunia dan kodrat akhirat

Jawaban: A

SOAL 2

Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?
A. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung
B. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung
C. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual
D. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung

Jawaban: A