Contoh Jawaban Soal Post Test Modul 2, Apa Isu Murid yang Saat Ini Menjadi Perhatian Ibu/Bapak Guru?

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini akan disajikan jawaban untuk soal Cerita Reflektif berupa "Isu murid apa yang saat ini menjadi perhatian ibu/bapak?.."

Pertanyaan diatas merupakan salah satu bentuk soal Post Test dalam Modul 2 Kurikulum Merdeka.

Ibu/Bapak Guru akan menemukan soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif tersebut ketika mengikuti pelatihan mandiri di Platform Merdeka Mengajar.

Pemaparan kunci jawaban untuk soal Cerita Reflektif dalam Modul 2 dapat digunakan Ibu/Bapak Guru sebagai acuan dalam menyelesaikan persoalan yang ada.

Baca juga: Contoh Jawaban Post Test Modul 5 Merdeka Belajar Soal 1 - 8, Menilai Pemahaman Murid

Baca juga: Mengenal Febbryan Kurnia Pria Nganjuk Dapat Penghargaan Pria Tampan di Jepang, Ingin Jadi Kades

Selengkapnya kunci jawaban dibawah ini.

[Soal Cerita Reflektif;]

Isu murid apa yang saat ini menjadi perhatian ibu/bapak?

[Alternatif Jawaban:]

Jawaban yang tepat untuk soal 'Isu murid apa yang saat ini menjadi perhatian ibu/bapak adalah pembentukan karakter. Orang tua berharap agar sekolah mampu membentuk karakter anak yang baik.

[Penjelasan:]

Pembentukan karakter adalah Pendidikan yang bertujuan untuk membangun karakter siswa supaya memiliki sifat atau ciri khas yang melekat pada diri seseorang dalam berperilaku sehari-hari.
Pendidikan karakter dapat dilakukan dengan:

• Memberikan Teladan
• Memberikan Penghargaan/Apresiasi
• Menyisipkan Pesan Moral dalam Setiap Pelajaran
• Jujur dan Open-Minded
• Sopan santun
• Kepemimpinan
• Harapan orang tua pada umumnya yaitu agar anaknya memiliki karakter yang baik.

Baca juga: Tata Cara Mengisi e-Kinerja Guru Oleh Kepala Sekolah di PMM, Lengkap Pengelolaannya

Baca juga: Contoh Jawaban Post Test Modul 2, Pak Anto Seorang Guru IPA Kelas 6 Sedang Menyampaikan Pembelajaran

Pembentukan karakter pada hakekatnya sebagai hasil pengetahuan dari jalinan yang dirasakan tiap manusia, yakni jalinan dengan diri kita, dengan lingkungan, dan dengan Allah.

Tiap hasil jalinan itu akan memberi satu pengetahuan yang pada akhirannya jadi nilai dan kepercayaan anak.

Langkah anak pahami wujud jalinan itu akan tentukan langkah anak perlakukan dunianya.

Pengetahuan negative akan berpengaruh pada tindakan yang negative dan pengetahuan yang positif akan perlakukan dunianya dengan positif.