Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Pertanyaan Refleksi yang Dapat Dijadikan Sebagai Acuan Adalah

TRIBUNSUMSEL.COM - Dalam artikel kali ini akan menyampaikan kunci jawaban soal Post Test Merdeka Mengajar berupa 'Dalam membuat pertanyaan refleksi yang dapat dijadikan sebagai acuan adalah..'

Pertanyaan tersebut kerap kali dijumpai Ibu/Bapak Guru saat mengikuti pelatihan mandiri di platform Merdeka Mengajar.

Mengerjakan soal Post Test jadi salah satu tugas yang harus diselesaikan Guru untuk mengetahui sejauh mana pemahaman akan materi belajar yang telah diberikan.

Tujuan dari menyelesaikan soal Post Test 'Dalam membuat pertanyaan refleksi yang dapat dijadikan sebagai acuan adalah..' untuk mengembangkan pemahaman reflektif membutuhkan keterlibatan aktif dalam pemikiran kritis, pertanyaan yang mendalam, dan pemantauan terhadap perkembangan pemikiran kita sendiri.

Berikut adalah soal dan alternatif jawaban untuk menjawab pertanyaan Post Test Modul 3 Kurikulum Merdeka, Merdeka Mengajar.

Baca juga: Cara Mengisi dan Contoh Jawaban LK 3.1 Menyusun Laporan Best Practice PPG Daljab 2023, Beserta PDF

[Soal:]

Dalam membuat pertanyaan refleksi yang dapat dijadikan sebagai acuan adalah.......

A. Fase murid
B. Usia murid
C. Pemahaman murid
D. Pemahaman guru
E. Respons murid saat pembelajaran

[Kunci Jawaban:]

Pilihan yang tepat untuk menjawab soal Dalam membuat pertanyaan refleksi yang dapat dijadikan sebagai acuan adalah C. Pemahaman Murid

[Penjelasan:]

Dalam konteks pendidikan, membuat pertanyaan refleksi yang efektif sangat penting untuk mengukur dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Salah satu faktor utama yang perlu diperhatikan adalah pemahaman murid.

Pemahaman murid mencerminkan sejauh mana siswa memahami konsep, informasi, atau materi yang diajarkan oleh guru.

Pertanyaan refleksi yang baik akan menggali pemahaman ini dengan mendalam. Ketika guru menggunakan pertanyaan yang relevan dan tepat,

mereka dapat mengidentifikasi area di mana siswa mungkin mengalami kesulitan atau kebingungan. Dengan demikian, mereka dapat memberikan bimbingan yang lebih efektif.

Pertanyaan refleksi yang berfokus pada pemahaman murid juga mendorong siswa untuk berpikir kritis, merenungkan informasi,

dan mengaitkannya dengan pengalaman mereka sendiri. Ini membantu mereka memperkuat pemahaman mereka dan menginternalisasi konsep yang diajarkan.

Jadi, pemahaman murid adalah acuan penting dalam pembuatan pertanyaan refleksi yang berhasil,

karena hal itu memungkinkan guru untuk membantu siswa mencapai pemahaman yang lebih mendalam dan berkelanjutan.

Baca juga: 5 Contoh Jawaban LK 2 Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab 2023 Lengkap LINK PDF/Word

Perlu diingat bahwa pemahaman murid adalah fondasi penting dalam proses pembelajaran yang efektif.

Ketika guru dan siswa sama-sama berfokus pada pemahaman ini, tercipta lingkungan pembelajaran yang lebih dinamis dan bermakna.

Pertanyaan refleksi yang diarahkan pada pemahaman murid memungkinkan untuk pemantauan yang lebih akurat dan penyesuaian yang lebih baik dalam pengajaran.

Hal ini membantu siswa mengatasi hambatan pemahaman mereka dan membuka pintu menuju pemahaman yang lebih dalam dan berarti.

Dengan demikian, pemahaman murid bukan hanya acuan, tetapi juga pendorong perubahan positif dalam proses belajar mengajar.

(*)