Jawaban Post Test Modul 3 Cerita Reflektif Merdeka Mengajar, Bu Indah Adalah Seorang Guru SMA

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban soal Post Test Cerita Reflektif Modul 3 Kurikulum Merdeka dalam Platform Merdeka Mengajar lengkap.

[Soal:]

Bu Indah adalah seorang guru SMA, beliau sudah menyusun dan menyiapkan beberapa pertanyaan untuk melakukan refleksi pembelajaran tetapi salah satu muridnya bernama Rendra belum dapat melakukan refleksi dengan mendalam karena belum terbiasa melakukan refleksi.

Salah satu cara yang bisa Bu Indah lakukan untuk memfasilitasi Rendra berefleksi adalah ...

A. Mengulang pertanyaan agar dapat dimengerti oleh Rendra
B. Membiarkan karena hanya satu orang yang tidak melakukan refleksi
C. Memberikan pertanyaan tambahan yang memandu
D. Memberikan kesempatan Rendra melakukan refleksi lain waktu
E. Mememanggilnya ke depan kelas untuk melakukan refleksi sendiri

Jawaban: C. Memberikan pertanyaan tambahan yang memandu

**

Soal diatas merupakan salah satu bentuk pertanyaan Post Test Modul 3: Refleksi dalam Pembelajaran SD, Cerita Reflektif Kurikulum Merdeka.

Selengkapnya contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 adalah sebagai berikut.

Baca juga: Cerita Reflektif Modul 1, Bu Anita Seorang Guru Matematika SD Pada Modul Ajar Yang Didapatkannya

Modul 3: Refleksi dalam Pembelajaran SD

1. Pak Ahmad adalah seorang guru sosiologi SMA. Pak Ahmad telah menyiapkan beberapa pertanyaan untuk memandu proses refleksi tersebut.

Pada hari tersebut Pak Ahmad merupakan guru terakhir yang masuk di kelas sebelum menjelang jam pulang.

Ketika menjelang akhir pembelajaran, Pak Ahmad pun mengajak peserta didiknya untuk melakukan refleksi bersama, namun suasana kelas pada saat tersebut cukup panas dan riuh.

Apa yang dapat dilakukan Pak Ahmad untuk menciptakan kondisi kelas sehingga peserta didik tenang, dan dapat mencari posisi yang nyaman untuk melakukan refleksi?

A. Meminta peserta didik mencatat pertanyaan - pertanyaan panduan refleksi dan menyelesaikannya di rumah.
B. Meminta peserta didik untuk masuk sesi refleksi tanpa mengkondisikan suasana kelas yang panas dna riuh.
C. Mengkondisikan peserta didik untuk mulai duduk tenang dan mencari posisi yang nyaman untuk melakukan refleksi.
D. Mengajak peserta didik untuk hadir lebih awal ke sekolah besok pagi untuk sesi refleksi bersama di kelas.