Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 160 163 164 167 Pembelajaran 5 Subtema 3 Kurikulum 2013

Berikut ini merupakan kunci jawaban untuk soal dalam buku Tematik Kelas 3 SD/MI tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160 hingga 167 Lengkap.

Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Abu Hurairah
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 160-163 164-167 Pembelajaran 5 Subtema 3 Kurikulum 2013 

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini merupakan kunci jawaban untuk soal dalam buku Tematik Kelas 3 SD/MI tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160 hingga 167 Lengkap.

Adapun materi pembahasan akan merujuk pada pembelajaran kurikulum 2013 dengan judul buku 'Benda di Sekitarku'.

Terdapat banyak soal yang harus diselesaikan oleh siswa kelas 3 SD/MI mengingat pembahasan untuk subtema 3 pembelajarn 5 kali ini dimulai dari halaman 160 hingga 167.

Gunakan kunci jawaban ini sebagai panduan untuk mengoreksi hasil kerja para siswa yang telah diselesaikan sebelumnya.

Selengkapnya soal dan kunci jawaban dibawah ini.

Tema 3 Kelas 3 SD/MI Subtema 3 Pembelajaran 5

== Halaman 160-161 ==

Ayo Mencoba

Bacalah wacana berikut ini! Baca paragraf demi paragraf.
Susunlah paragraf, sehingga menjadi cerita yang urut!
Nomorilah urutannya di kotak yang disediakan!

[Kunci Jawaban;]

Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160
Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160
Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160 bagian 2
Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160 bagian 2

Ayo Berlatih

Perubahan wujud sudah dipelajari pada pembelajaran sebelumnya.

Pasangkan kata berikut dengan arti yang sesuai.

[Kunci Jawaban:]

Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 161
Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 161

 

== Halaman 162, 163 dan 164 ==

Ayo Berdiskusi

Kerjakan bersama kelompokmu. Pilihlah satu produk makanan atau minuman yang pembuatannya meng-alami perubahan wujud.

Kamu dapat memperkenal-kan produk makanan dan minuman pilihan kelompokmu. Lakukan pada esok hari.

Ikutilah langkah-langkah berikut

1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4-5 orang siswa.

2. Bagilah tugas tiap-tiap anggota kelompok! Tuliskan di kotak yang tersedia!

Rara: Mempersiapkan makanan atau minuman yang akan diteliti

Adi: Menulis alat, bahan, dan perubahan wujud yang terjadi

Lia: Menulis cara membuat es krim

Dio: Melihat perubahan wujud apa yang terjadi dari es krim

Rio: Mencari gambar es krim di internet

3. Tentukan jenis makanan atau minuman yang akan diteliti!

Makanan atau minuman yang akan diteliti adalah es krim

4. Carilah informasi tentang makanan atau minuman tersebut. Seperti bahan yang digunakan, cara memasak, dan perubahan wujud yang terjadi.

Alat dan bahan:

- Dua buah kantong plastik dengan perekat (zipper), satu berukuran besar dan satu lagi berukuran sedang.
- Handuk kecil atau sarung tangan.
- 300 mililiter krim segar/susu/santan
- 2 sendok makan gula pasir
- 6 sendok makan garam batu
- 2 mangkuk es batu berbentuk dadu

Cara Membuat:

  • Campurkan susu/santan segar dan gula ke dalam kantong plastik yang berukuran sedang.
  • Rekatkan ujung plastik dan pastikan plastik benar-benar rapat.
  • Masukkan potongan es batu dan garam ke dalam kantong plastik besar.
  • Kocok sebentar agar es batu dan garam tercampur.
  • Masukkan kantong plastik sedang yang berisi susu/santan ke dalam kantong plastik besar yang berisi es batu dan garam.
  • Kemudian, tutup dengan rapat perekatnya pada plastik besar.
  • Kocok dan pijat-pijat kantong plastik tersebut selama 10 menit.
  • Gunakan handuk atau sarung tangan agar tidak terlalu dingin ketika disentuh.
  • Keluarkan kantong plastik sedang.
  • Kemudian, bersihkan atau lap dengan kain untuk menghilangkan garam yang menempel.
  • Buka kantong plastik ter-sebut dan tuang ke dalam gelas atau mangkuk saji.
  • Es krim siap dinikmati.

Perubahan wujud yang terjadi

Perubahan wujud yang terjadi adalah dari cair menjadi padat atau membeku.

5. Lengkapilah dengan gambarnya. Carilah gambar dari majalah, koran, atau internet.

ilustrasi ice cream (es krim)
ilustrasi ice cream (es krim)

6. Lakukan kegiatan ini di rumah. Salinlah informasi yang didapat di kertas!

== Halaman 165 ==

Ayo Berlatih

Berlatihlah untuk menyamakan satuan kilogram (kg) ke gram.
Pasangkan satuan kilogram dengan satuan gram yang sesuai.

[Kunci Jawaban:]

Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 165
Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 165

== Halaman 166-167 ==

Selesaikanlah soal di bawah ini!

1. Ibu Dayu membeli 2 kg 500 gram cokelat untuk membuat kue tart. Cokelat yang dicairkan sebanyak 1 kg 200 gram. Berapa gram cokelat yang belum dicairkan?

Jawab: 300 gram

2. Nelayan membutuhkan 750 kg es kering setiap harinya. Es kering diperlukan untuk mendingin-kan ikan agar tetap segar Berapa kilogram es kering yang dibutuhkan dalam seminggu?

Jawab: 3.250 kg

3. Ibu Dayu membeli tepung terigu sebanyak 2 kg. Persediaan tepung terigu di rumah 550 gram. Berapa gram tepung terigu Ibu Dayu sekarang?

Jawab: 2.550 gram

4. Siti membeli 4 kg cokelat. Kemudian, cokelat tersebut dicairkan. Cokelat cair itu dibagi menjadi 4 bungkus. Setiap bungkus berisi 500 gram cokelat. Berapa bungkus yang dihasilkan dari 4 kg cokelat cair itu?

Jawab: 8 bungkus

5. Kemasan A berisi kapur barus seberat 1 kg 200 gram. Kemasan B beratnya lebih ringan 400 gram dari kemasan A. Berapa gram berat kapur barus pada kemasan B?

Jawab: 800 gram

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

Artikel kunci jawaban lainnya di google news.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved