Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4 Disiplin Positif, Perbedaan Hukuman, Kosekuensi dan Restitusi
Dalam artikel kali ini akan membahas tentang referensi jawaban untuk soal Post Test Modul 4 Topik Disiplin Positif materi perbedaan Hukuman, Kosekuens
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Abu Hurairah
(1) Benar karena bentuk konsekuensi relevan dengan kesalahan Budi untuk pelajaran olahraga, di mana harus melakukan pemanasan.
(2) Benar karena ini adalah tindakan hukuman yang tepat atas keterlambatan murid.
(3) Salah karena seharusnya Pak Sidik langsung mengijinkan Budi untuk ikut permainan bola basket.
(4) Salah karena seharusnya Pak Sidik mengadukan keterlambatan Budi pada wali kelasnya dan wali kelasnya yang seharusnya memberikan hukuman.
(5) Benar karena lari keliling lapangan relevan dengan Budi telah terlambat 10 menit dan belum melakukan pemanasan sebelum pelajaran olahraga.
Jawaban : 1 dan 5
6. Menggantikan suatu barang kepada orang lain karena kita menghilangkan barang tersebut adalah sebuah bentuk tindakan:
Jawaban : Konsekuensi
7. Ani sudah terlambat 3 kali mengembalikan buku yang dipinjam ke perpustakaan. Ibu Eni memanggil Ani dan mengadakan restitusi. Dialog di bawah ini menggambarkan dialog restitusi, KECUALI:
Jawaban : “Ani kamu kenapa terlambat lagi mengembalikan buku, kamu tidak kasihan sama Ibu? Nanti Ibu disalahkan atasan Ibu kalau begini terus.”
8. Perbedaan utama dari Konsekuensi dan Restitusi adalah:
Jawaban : Bentuk konsekuensi yang diberikan bukan gagasan pelanggar, bentuk restitusi adalah gagasan dari pelanggar.
9. Dua pernyataan di bawah ini yang menyatakan perbedaan-perbedaan utama antara Konsekuensi dan Restitusi:
(1) Konsekuensi memberikan pilihan-pilihan jalan keluar kepada pelanggar.
(2) Pemberian konsekuensi hendaknya relevan dengan tindakan pelanggaran yang dibuat.
Kunci Jawaban Modul 4
Post Test Modul 4 Disiplin Positif
Modul 4 Disiplin Positif
Soal Post Test Modul 4
Jawaban Soal Post Test Modul 4
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 7 8, Menentukan Ide Pokok dan Ide Pendukung Paragraf |
![]() |
---|
Cerita Reflektif, Menurut Anda Gambaran Penerapan CASEL dalam Pembelajaran Sosial Emosional di Kelas |
![]() |
---|
Kisi Kunci Jawaban Modul 3.1-3.9 Pelatihan Inovasi Hubungan Lintas Sektoral di Kepenghuluan, Pintar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.2 Pembuatan Perangkat dan Media Penyuluhan Berbantu AI, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Life Today Halaman 17 18 19 20 Kurikulum Merdeka, Activity 3 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.