Kunci Jawaban Soal Motivasi Perilaku Manusia Modul 1.4 Budaya Positif, Cerita Reflektif

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini referensi kunci jawaban untuk soal cerita reflektif dalam modul 1.4 Budaya Positif: Motivasi Perilaku Manusia.

Adapun pertanyaan yang tersaji berupa soal cerita reflektif yang kerap kali muncul ketika Guru mengikuti pelatihan mandiri di platform online Merdeka Mengajar.

Dalam buku Restructuring School Discipline, Diane Gossen menyatakan bahwasanaya terdapat 3 motivasi perilaku manusia, yakni:

• Untuk menghindari ketidaknyamanan atau hukuman,
• Untuk mendapatkan imbalan atau penghargaan dari orang lain, dan
• Untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya.

Selengkapnya kunci jawaban untuk menjawab soal post test tugas tentang motivasi perilaku manusia dalam modul 1.4 dapat dilihat pada pembahasan dibawah ini.

Post Test Modul 1.4

1. Sebagai seorang guru, saat Anda hadir mengajar di kelas tepat waktu, motivasi apakah yang mendasari tindakan Anda?

[Jawaban:]

Motivasi saya hadir mengajar di kelas tepat waktu adalah menghargai nilai-nilai diri sendiri seperti ingin menjadi orang yang menghargai waktu, menghargai diri sendiri sebagai teladan bagi murid karena saya percaya bahwa tindakan sebagai guru akan dicontoh oleh murid.

2. Bila di sekolah Anda tidak ada peraturan yang mengharuskan guru datang tepat waktu dan tidak ada surat teguran bagi guru yang datang terlambat, dan tidak ada atasan yang memuji Anda, apakah Anda akan tetap datang tepat waktu untuk mengajar murid-murid Anda?  Jelaskan alasan Anda.

[Jawaban:]

Meskipun di sekolah tidak aturan dan pujian, saya akan tetap datang tepat waktu untuk mengajar. Hal itu karena kita ini sebagai guru yang tugas utamanya adalah mengajar dan mendidik. Apalagi sebagai guru kelas di SD yang bertanggung jawab terhadap kelas tersebut. Dalam hal ini, kita menghargai nilai-nilai diri sendiri dalam menjalankan tugas dan kewajiban.

3. Strategi apa yang selama ini Anda terapkan untuk menanamkan disiplin positif pada murid-murid anda, bagaimana hasilnya pada perilaku murid-murid Anda?

[Jawaban:]

Strategi yang saya terapkan untuk menanamkan disiplin positif pada murid adalah dengan memberikannya tanggung jawab. Misalnya saja untuk kebersihan kelas, setiap hari sudah ditentukan jadwal piket. Hasilnya, setiap kelompok piket sudah melakukan kerjasama yang baik. Hal itu terlihat, jika setiap pulang sekolah. Kelompok piket selalu bertanggung jawab dalam melaksanakan tugasnya untuk membersihkan kelas.

Pertanyaan Reflektif