Kunci Jawaban
Jika Boleh Berandai-Andai, Sekolah Impian Ibu Dan Bapak Guru Itu yang Bagaimana? Cerita Reflektif
Soal dan Jawaban Modul 1 Cerita Reflektif Perencaan Pembelajaran dalam pelatihan Mandiri.
Penulis: M Fadli Dian Nugraha | Editor: Abu Hurairah
TRIBUNSUMSEL.COM- Jika boleh berandai-andai, sekolah impian ibu dan Bapak Guru itu sekolah yang bagaimana? soal pada Modul 1 Cerita Reflektif Perencaan Pembelajaran dalam pelatihan Mandiri.
Pelatihan Mandiri adalah bagian dari platform Merdeka Mengajar yang memuat berbagai materi pelatihan untuk meningkatkan kompetensi sebagai pendidik.
Baca juga: Kelompokkan Negara-negara yang Ada di Benua Eropa, Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Hal 14 15
Berikut contoh Jawaban Cerita Reflektif dan Latihan Pemahaman Topik Perencaan Pembelajaran Modul 1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (SD, SMP, SMA/K).
A. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Visi dan Misi Satuan Pendidikan
Latihan Pemahaman :
1. Pada pilihan berikut, pernyataan yang salah mengenai visi dan misi yaitu:
Jawaban: Visi tidak harus ideal
2. Budaya sekolah ditentukan oleh:
Jawaban: Perwakilan seluruh warga sekolah.
Cerita Reflektif : Jika boleh berandai-andai, sekolah impian Ibu dan Bapak Guru itu sekolah yang bagaimana?
Jawaban :
Menurut saya, sekolah impian adalah sekolah yang mengedepankan pendidikan karakter. Dimana proses menguatkan nilai budi pekerti dan nilai-nilai moral menjadi hal yang wajib dilakukan pada dunia pendidikan.
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 59 60 61 62: Penilaian Pengetahuan
B. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Tujuan Pembelajaran (TP)
Latihan Pemahaman :
1. Sebelum merumuskan Tujuan Pembelajaran kita perlu
Jawaban: Semua benar
2. Apa langkah pertama yang perlu dilakukan saat merumuskan ATP?
Jawaban: Memahami CP dan karakteristik mata pelajaran
Cerita Reflektif : Hal apa yang membuat Ibu dan Bapak Guru menyukai mata pelajaran yang saat ini diampu?
Jawaban:
Saya mengampu mata pelajaran TIK, dimana para siswa sudah sangat familiar dengan perkembangan teknologi.
Tetapi kebanyakan siswa hanya tahu sebatas “Bagaimana cara menggunakannya”. Namun tidak bagaimana sisi positif dan negatifnya secara detail, misalnya “Pencurian Data” dan lain sebagainya. Nah, hal inilah yang membuat para siswa bersemangat untuk berdiskusi dan literasi. Itulah yang saya sukai dari mata pelajaran saya.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 51 Kurikulum 2013, Identifikasi Cerita Novel
Cerita Reflektif Perencanaan Pembelajaran
Visi dan Misi Satuan Pendidikan
Alur Tujuan Pembelajaran
Karakteristik Mata Pelajaran
Tribunsumsel.com
Contoh Jawaban Cerita Reflektif Modul 2
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 81 Kurikulum Merdeka: Menulis Laporan Hasil Pengamatan |
|
|---|
| Jawaban Informatika Kelas 10 Halaman 164 Kurikulum Merdeka: Ayo Kita Berlatih |
|
|---|
| 15 Latihan Soal TKA Ekonomi Kelas 12 SMA 2025, Lengkap Kunci Jawaban dan Pembahasannya |
|
|---|
| 50 Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia SMA 2025 lengkap Kunci Jawaban, Pilihan Ganda |
|
|---|
| Contoh Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 77 78, Membedakan Fakta, Opini, dan Asumsi |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.