15 Contoh Soal Pretest PPG Matematika 2023 dan Kunci Jawabannya, untuk Latihan Dirumah

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel ini akan menyajikan contoh soal Pretest Pendidikan Profesi Guru (PPG) Matematika tahun 2023 lengkap dengan kunci jawabannya.

Materi yang tertera dalam soal pretest PPG Matematika tahun 2023 ini akan mengulas tentang Kompetensi Pedagogik.

Dengan adanya latihan soal ini, diharap dapat membantu dan mempermudah para peserta dalam menjawab soal-soal saat ujian yang sebenarnya.

Berikut contoh soal pretest PPG Matematika tahun 2023 lengkap dengan kunci jawabannya, yang Tribunsumsel.com rangkum dari berbagai sumber.

Soal dan Kunci Jawaban Pretest PPG Matematika 2023

1. Diketahui tujuan sebuah pembelajaran ialah melalui penugasan kelompok diharapkan siswa dapat menemukan volum kerucut. Media pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam pembelajaran tersebut ialah …

A. Kartu masalah yang berisi permasalahan yang berkaitan dengan volum kerucut.
B. Tayangan powerpoint yang berisi rumus volum kerucut dan soal-soal
C. Alat peraga berbentuk kerucut, bola dan pasir
D. Alat peraga berbentuk kerucut, tabung dan pasir
E. Alat peraga yang berbentuk kerucut, balok dan pasir

Jawab: D

2. Pada saat memberikan kesempatan pada siswa untuk menangapi pendapat siswa lain, maka tin dakan guru yang paling tepat adalah ....

A. Memberikan siswa berpendapat sesuai keinginan
B. Meminta siswa lain untuk memperhatikan temannya yang berpendapat
C. Memperhatikan pendapat yang diungkapkan
D. Memberikan arahan jika pendapatnya kurang benar
E. Jawaban a, b, c, d, benar

Jawab: B

3. Ketika kegiatan tanya jawab di kelas, beberapa siswa di kelas Bu Kefi mengidentifi kasi bahwa jajargenjang merupakan anggota dari himpunan trapesium. Langkah awal yang paling tepat dilakukan Bu Kefi untuk merespon hal ini adalah … .

A. bertanya kepada siswa apa sarat keangotaan suatu himpunan
B. bertanya kepada siswa mengapa bukan trapesium yang merupakan anggota himpunan jajargenjang
C. bertanya kepada siswa apa pengertian jajargenjang dan apa pengertian trapesium
D. memberi tugas kepada siswa menggambar jajargenjang dan menggambar trapesium
E. memberi tugas kepada siswa menuliskan ciri ciri jajargenjang dan trapezium

Jawab: C

4. Pada saat siswa berdiskusi tentang banyaknya rusuk pada kubus, kerucut dan tabung, siswa banyak yang berbeda pendapat tentang banyaknya rusuk tabung dan kerucut. Setelah dianalisis kesalahan mereka dikarenakan berbeda dalam memahami konsep rusuk pada bangun ruang tersebut. Tindakan yang sesuai untuk menangani perbedaan siswa dalam memahami konsep tersebut adalah ....