Jawaban Soal Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis Lengkap Latihan Pemahaman Hingga Post Tes

Jawaban: Benar

Soal 2

Menurut alur pekermbangannya, membiasakan murid untuk menjelaskan alasan yang relevan dan akurat dalam kesimpulan yang dibuatnya dapat dimulai pada jenjang

Jawaban: SMP

Soal 3

Kemampuan merefleksikan pemikiran dan proses berpikirnya akan membantu pelajar Indonesia untuk

Jawaban: Semua benar

- Cerita Reflektif

Apakah Ibu/Bapak pernah memiliki perubahan pandangan terhadap sesuatu? Kenapa perubahan pandangan itu terjadi?

Jawaban: Saya pernah berpandangan bahawa saya sebagai guru menjadi satu-satunya sumber belajar yang lebih tau dari murid, ternyata untuk hal-hal tertentu saya tidak tahu, misalnya mengenai istilah yang digunakan anak, aplikasi yang sedang populer, tetapi saya tidak tahu.

Post Test Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis : Profil Pelajar Pancasila

Soal 1

Yang bukan elemen dari dimensi bernalar kritis adalah
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
B. Memverifikasi penelusuran informasi
C. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
D. Refleksi pemikiran dan proses berpikir

Soal 2

Bu Omas mengajar IPA di kelas 7 (fase D). Tujuan pembelajarannya adalah siswa mampu memahami prosedur keselamatan kerja dalam laboratorium IPA. Dalam pembelajarannya, Bu Omas mengajak murid secara berkelompok untuk mengidentifikasi kecelakaan yang mungkin terjadi dalam laboratorium serta cara pencegahannya. Bu Omas juga memberikan label informasi pada peralatan dan bahan di laboratorium IPA untuk murid pelajari
A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Karena Bu Omas tidak memberikan langsung prosedur keselamatan kerja melainkan mengarahkan murid untuk mencari dan membentuk sendiri pemahamannya
B. Elemen menganalisis dan mengevaluasi gagasan. Karena dari label informasi yang diberikan Bu Omas, murid harus menganalisis dahulu bahaya yang mungkin
C. Jawaban a dan b benar
D. Tidak ada jawaban yang benar